1986年高考生物题库?江苏省如皋市教育局历年招聘教师教育学心理学考试试题

一、江苏省如皋市教育局历年招聘教师教育学心理学考试试题

2007-08-15中小学教师公开招考试卷(思想品德)

1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中()是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健康,安全地生活 D.动脑筋,有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中,高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的(). A...

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:2804

2007-08-15教师招考试卷-地理部分

学校___________准考证号_____________姓名___________得分_____一,单选题:本大题共50小题,从第1小题到第50小题每题2分. 1,某船上有一人面对北方,看到北极星整天在地平线上打圈,此时他的右边是西半球,左边是东半球,这时该船的地理坐标是[ ] A.西经,纬度 B.经度,纬度 C.东经,纬度 D.东经,北纬 2,下列有关城市的..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:420

2007-08-02普通话水平测试模拟试题(一)

一、读单音节字100个麻聚槽博辟泛续掐莫等夸贼寺均音损游吞恶海卧缠彷盯坑棉窜腔勾俩捐狂扬坡容去翁赏横干洒热不厅则凶土份拧晕灭内次滑肯丢临在闯泥跪决存流缺后挖信倒提岁学字弱祝肉表吃阿转风辆骗使票伸呆织弄别..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:907

2007-07-19义务教育法学习测试题

一,单项选择题:(每题2分,共40分) 1,新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为(). A,2006.9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准. A,地市级人民政府 B,县级人民政府 C,县级人民政府教育行政部门 3,义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是(). A,收学费,不..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:7686

2007-07-19 2005—2006年度教育法试卷

一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和() A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权和() A教育司法权 B教育申诉权 C教育仲裁权 D教育领导权 3教育法律关系客体主要包括() A物 B行为 C智力成果 D人身利益 4教育法的正式解释主要有() A学理..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:3927

2007-07-19教育法考试知识点总结

选择题(10题,每题2分,20分)名词解释(5题,每题3分,15分)简答(5题,每题7分,35分)论述(1分,15分)案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分析或写法律文书)第一次课第一题:教育法治化要求做到(重点看看,概念和四个方面的要求,第11-12页)教育法制化是教育法律化和制度化的简称,它是指国家机关制定完备的教育法律,并..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:4222

2007-07-15教育法律法规知识试题及答案

一,简答题 1,中华人民共和国义务教育法的实施时间 1986年7月1日. 2,中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的. 3,中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限九年制义务教育. 4,义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤由省,自治区,直辖市根据本地区的经济,文化发..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:45694

2008-01-22小学教师资格认定考试试题及答案

2007年教师资格认定考试(小学部分)第四章学生与教育及答案一、单项选择题 1.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权 2.联合国大会通过的《儿童权利公约》所

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:9

2008-01-22中学教师资格考试《教育学》模拟试题3

2007年教师资格考试中学《教育学》模拟试题3 1、制度化教育阶段开始于() A、古代 B、现代 C、近代 D、中世纪 2、各国的学校教育系统基本形成于() A、19世纪末 B、18世纪末 C、20世纪末 D、17世纪末 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在() A、6~8年 B、12年或1

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:7

2008-01-22教师资格考试教育学题库附答案(共44页)

教师资格考试教育学题库附答案名词:六经:是西周时代流传下来的典籍,时称诗、书、礼、乐、易、春秋。学记:是战国末期乐正克的作品。是学记的教育哲学基础,系统地总结先秦时代教育理论和实践研究的教育

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:4

2008-01-21教师资格考试教育学全真模拟试题和答案

教师资格考试教育学全真模拟试题和答案一,单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分,共20分) 1.推动教育学发展的内在动力是()的发展. A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出"泛智"教育思想,探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:20

2007-08-15 2006年高中生物教师招考试卷

第Ⅰ卷选择题共40分一,选择题:本题包括32小题,每小题1分,共32分.每小题只有一个选项最符合题意. 1.下列生物中吸收土壤中硝酸盐最少的是(). A.水稻 B.小麦 C.大豆 D.马铃薯 2.下列与蛋白质功能无直接关系的是(). A.癌细胞的扩散和转移 B.目的基因与运载体结合 C.矿质离子在导管中向上运输 D.C3植物固定二氧化碳 3..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:459

2007-08-15中小学教师公开招考试卷(思想品德)

1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架.其中()是儿童生活的前提和基础. A.负责任,有爱心地生活 B.愉快,积极地生活 C.健康,安全地生活 D.动脑筋,有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中,高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的(). A...

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:1028

2007-08-15高中教师招考语文试题

第Ⅰ卷(选择题共27分)一,(15分,每小题3分) 1.下列各组词语加点字读音完全相同的一组是() A.社稷即使痛心疾首 B.讴歌殴打呕心沥血 C.惊涛韬晦滔滔不绝 D.桑梓渣滓莘莘学子 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.松弛观摩顾名思意 B.拖沓狼藉省吃简用 C.矜持宣泄莫衷一事 D.遒劲黯淡瑕不掩瑜 3..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:725

2007-08-09教育心理学练习题

第一章 1,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁,灵活并具有__________. 2,教师成长的三个阶段为,和. 3,以少数的学生为对象,在较短的时间内尝试做小型的课堂教学称为___________. 4,教育心理学是一门研究学校情境中_____________的基本心理规律的科学. 5,教育心理学的研究内容包括五个要素:_________,_________,____..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:4195

2007-08-09小学儿童教育心理学模拟试题一

一,填空 1,我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译的《--------》. 2,调查研究的四种基本类型:现状调查,----------,发展变化调查,------------. 3,实验法的类型主要有自然实验法和实验室实验法.在教育心理的研究中,大量采取的是--------------. 4,人们注意力的好坏集中体现在注意稳定性,-------------和注意转移等..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:3546

2007-08-09小学儿童教育心理学试题

名词解释:(每小题4分,共20分) 1,遗传 2,学习动机 3,发展 4,性格 5,记忆二,填空:(每空1分,共15分)小学儿童教育心理学主要研究________________领域里的______________的科学.小学儿童教育心理学的研究方法可分为:________,_________和__________.影响儿童心理发展的因素,主要有a______________,b_____________,..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:1365

2007-08-09小学儿童教育心理学补修试卷

名词解释(每题4分,共20分)(以下每题空3行)学习认知风格头脑风暴法个人效能感成就动机不定项选择题(每题2分,共20分) 1,皮亚杰把思维发展划分为(). A,感知运动阶段 B,前运算阶段 C,具体运算阶段 D,形式运算阶段 2,根据赛尔曼的研究,儿童对友谊的互动性有了一定的了解,但有明显的功利性还不是患难与共的合作,这..

推荐程度:授权方式:免费软件软件大小:未知下载:483

首页上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9下一页尾页

二、高中信息学奥林匹克竞赛考什么

一、高中信息学奥林匹克竞赛考核内容

综观十多年青少年信息学(计算机)竞赛,大体上走过了三个阶段。

1、第一阶段是1984~1986年,当时以BASIC语言作为主要的程序设计语言,主要考核学生对程序设计语言的理解和熟悉程度以及编程技巧。

2、从1987年开始,进入第二阶段,逐步增加了数据结构方面知识等内容,对学生的要求除了要熟悉程序设计语言外,还要学习一些数据结构和算法的基本知识,加强上机编程调试能力的培养。

3、自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克竞赛以来,整个计算机竞赛进入了第三阶段,即对学生学习计算机理论知识和实践能力有了一个整体性的全面要求,也即整个信息学(计算机)竞赛已成为智力和应用计算机能力的竞赛,涉及到有关计算机基础知识、计算机软件知识、程序设计知识、组合数学和运筹学的知识、人工智能初步知识以及计算机应用知识等,同时要求学生有较强的编程和上机调试的实践能力。近年来,广东省信息学(计算机)奥林匹克竞赛从命题到评审都有了很大的发展,整个要求和做法力求尽量与NOI和IOI竞赛衔接。

二、信息学奥林匹克竞赛的考核方式

采用封闭式(连续3~4小时)上机编程解题的形式,不限编程语言,竞赛题量通常较大。程序完成后要通过严格的数据测试,这就对同学们编程能力有更高的要求:不但要能编程,编好的程序能运行,而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。这种严格的数据测试方法,对于培养同学们的分析问题和解决问题的能力,无疑是很有帮助的。

三、高中信息学奥林匹克竞赛简介

1、青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)以来,全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学(计算机)奥林匹克(NationalOlympiadinInformatics,简称NOI)。

2、全国信息学奥林匹克竞赛活动担负着选拔优秀学生参加国际学科奥林匹克竞赛任务,它是经国家教委批准,中国科协具体领导,由中国计算机学会主办的。为促进计算机普及并兼顾提高,从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛。获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学5个学科奥林匹克竞赛,省赛区获得一等奖者;自主招生(高考加分照顾)享受加5-30分,和保送大学资格;其它竞赛获奖者不享受此待遇。

相关推荐

相关文章