北京18年高考物理题库 高考会不会考超纲的题

一、2010年北京语文高考答案

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.摩擦力供认不悔对称（chèn）穷源溯(shuò)流

B．一拉罐转弯抹角隽(jùn)永令人发( fà)指

C．纪传体多难兴邦叨(tāo)扰一气呵(hē)成

D．化装品整齐划一倾轧(zhà)囤(tún)积居奇

1．答案：C

解析：第一题字音字形，难度相当小，每个错误选项中都有两个错误，且非常明显。字音的错误（溯、隽、轧）也是相当明显。分别读穷源溯(sù)流，隽(juàn)永倾轧(yà)；字形错误像"供认不讳"的"讳（选项作“悔”）易拉罐"的"易"（选项作"一"）化妆品（选项作“装“），试题的简单程度由此可见一斑。

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项

A.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。

B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定的范围内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。

D．双方无论研究方法多么不同，只有根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

2.答案：B.

解析：第二题考成语，"防患于未然"、"信马由缰"、"殊途同归"本来就属于考生应该熟悉掌握的成语，即便这三个成语不了解，"无地自容"也绝对不是语境中的那个用法，不能"望文生义"，无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以"望文生义"为主的错误选项设置方法的同时，又降低了一个难度。

3.下列句子中，没有并举的一句是

A.记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”，对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。

B．挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的记录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。

C．连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。

D．报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力的开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。

3.答案： D

解析：是最容易产生纠结感的语病题，在2010年也显得那样平易近人。A缺主语，“他们”。B“实现了纪录”搭配不当，将“实现”改为“创下”。C项表意不明，在“引以为豪”前加上“美国人”。我们甚至不需要弄清其它三个错误选项都是什么语病，单从"无懈可击"这个标准出发，也能顺理成章地选到正确选项。

4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

A．《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的总集，这些作品具有浓厚的楚地色彩，屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。

B．白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗，他的《新乐府》则反映了较强的批判现实的精神。

C．《堂吉诃德》是意大利作家塞万提斯创造的长篇小说，堂吉诃德这个人物形象即是滑稽的有是发人深省的。

D.举世公认的文学经典《哈姆莱特》，写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事，该剧是莎士比亚四大悲剧之一。

4．答案：C

解析：文学常识的考查较往年相比略有难度，因为也许相当一部分考生不清楚塞万提斯的西班牙国籍，而对白居易《新乐府》的正确表述产生怀疑。

5．下列依次在①②③处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是

白莲水库的群山中的一座大型水库。最大的一条渠道通向山脚下是我白莲胡___① ___着那里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的，_② _____________,触须沿途四散，____③____着白莲浦方圆几十里的农田。

A．①滋养②流到渠里就一路变成白色游龙③浸润

B．①养育②变成白色游龙就一路流到渠里③浸渍

C.①养育②流到渠里就一路变成白色游龙③浸润

D．①滋养②变成白色游龙就一路流到渠里③浸渍

5．答案：A．

解析：第五题则提供了往年高考试卷中不曾有过的新鲜感，它作为将近义词辨析与语意衔接题相结合的一种尝试，当为今后语文基础题的命题提示一种新颖的角度。“滋养”与水有关，而“浸渍”是贬义词，答案不言自明。

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。预读下面的文言文，完成6----9题

宋清，长安西部药市1人也，居善药。有自山泽来者，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠2，咸誊清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券如山，未尝诣取直3。或不识，遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之，曰：“清，蚩妄人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者，亦谬。”

清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉！一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。彼之为利不亦翦翦乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。求者益众，其应益广。或斥弃沉废，亲与交；视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，益厚报清。其远取利皆类此。

吾观今之交乎人者，炎而附，寒而弃，鲜有能类清之为者。呜呼！清，市人也，今之交有能望报如清之远者乎？幸而庶几，则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰：“清居市不为市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者，反争为之不已，悲夫！然则清非独异于市人也。”

注：①市：买卖场所，后文也指经商、交易。②雠：这里指售出、成交③直：价值、价钱。

6．下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是

A．居善药居：聚集，搜集

B．积券如山券：借据，欠条

C．未尝诣取直诣：前往

D．终不复言复：回答

6．答案：D

解析： A选项考"居"，属于常用词的偏僻义项；B选项考"券"，属于偏僻词；C选项考"诣"，是初中课文《桃花源记》中学过的偏僻词。而D选项考"复"，则是实实在在应该掌握的常用词。复在这里是“再”的意思。

7．下列各组词语中，加点的词意义和用法都相同的一组是

A．清优主之不害清之为富也 B．市人以其异，皆笑之，清不以怠遇其人

C．清其有道者欤执其道不废 D．求者益众，其应益广一旦复柄用，益厚报清。

7．答案：D

解析：A选项考的是虚词词性，两个"之"，一个是代词，一个是助词；B选项考的是虚词的实词意义，第一个"以"是动词；第二个"以"是介词。C选项仍是在考虚词词性，两个"其"，一个是副词，一个是代词。只有D项的两个“益”都是“更加”的意思。

8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A．其馈遗清者相属于户

译文：那些等待宋清馈赠的人在门前拍成了队

B．彼之为利不亦翦翦乎

译文：他们的求利不也太短浅了吗

C．今之交有能望报如清之远乎

译文：现在的交往中有能向宋清那样从长远考虑回报的人吗

D天下之穷困废辱得不死王者众矣天下

译文：那些穷困料到的还可以活下去的人就会多起来

8答案：A

解析：错误选项是A，译文中"等待"这个意思是原文中没有的。犯了“无中生有”的错误。

9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．生意场的交往也不一定都是津津计较的，宋清就是一个例证。

B．宋清认为做生意不是为了赚钱，而是为了追求高尚的做人的境界。

C．计较蝇头小利不仅是一般上人的本性，也是某些士大夫的通病。

D．宋清与人交往不仅异于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。

9．答案：B

解析：此题考理解。错误选项是B，这是对文中人物的过度拔高，可以通过正文中宋清的自白找到这一选项的问题。

第二部分（123分）

三、本大题共4小题，共30分。

10.第二大题文言文《宋清传》中说“清之取利远，远故大”，意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑到长远索引获得的利益较大”。这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟。（不少于200字）（10分）

10.（10分）（略）

解析：阅读延伸题是今年语文高考的新题型，它是在在阅读的基础上做延伸，既要考阅读能力，是阅读题的一部分，又要考写作能力，要结合自己的积累。文言文延伸题是关于取利长远的，先让考生从文言文篇目中举一个例子，再去联系生活进行阐发。要求考生先解决文中的问题，再书写自己的体验。

11.用斜线（/）给下面短文划横线的部分断句。（5分）

孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身。”吾尝学射矣始也心志于中日存乎鸽手往从之十发而九失其一中者幸也。有善射者，教吾反求诸身，手持权衡，足蹈规矩，四肢百体，皆有法焉。一法不修一病随之病尽而法完则心不期中目不存户十发十中矣。

11．答案：吾尝学射矣始也/心志于中/日存乎鸽手往从之/十发而九失/其一中者/幸也。

一法不修/一病随之/病尽而法完/则心不期中/目不存户/十发十中矣。

解析：主观题仍然是断句，而非标点或翻译，这是北京卷自2004年坚持至今的特色。抓住句末语气词，再根据文言文骈句较多，句子对称的特点很容易搞定.

12.在横线写出诗文原句（限选做其中4道题）（8题）

①户庭无尘杂,,复得返自然（陶渊明《归园田居》）

②或取诸怀抱，悟言一室之内；,。(王羲之《兰亭集序》)

③云销雨霁，彩彻区明。____________________,_________________________。（王勃《滕王阁序》）

④苔痕上阶绿，草色入帘青，,。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤雕栏玉砌应犹在，，问君能有几多愁？。（李煜《虞美人》）

⑥山映斜阳天接水，,范仲淹《苏幕遮》）

12答案：①.虚室有余闲，久在樊笼里

②或因寄所托，放浪形骸之外

③落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色

④谈笑有鸿儒往来无白丁

⑤只是朱眼颜改恰似一江春水向东流

⑥芳草无情更在斜阳外

解析：一要看清题目，是限做，只须选4小题即可，不要全写，二是不要写错字。

13.读下面这首诗，完成①、②题。（7分）

古风（其三十九）

李白

登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。

荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉①，浮云无定端。

梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌《行路难》

注：①徂辉：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）

A.前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬激发的基调。

B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C.七、八句借助于描写百日将近、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

13．（7分）

答案：①（3分）A

解析：客观题的B、C、D三个选项中实际上已经把主观题的大部分答案"泄露"出来了，除了没说"怀才不遇"这个给分点之外，其他的在选项中都说到了。

②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4分）

答案：②（4分）要点：对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤

解析：主观题的题干提示非常明确，要求考生"结合全诗"作答，也就是说尾句的意蕴都可以在前面几句中找到对应的答案，结合第五句中的"荣华"、第八句中的"无定"以及第九、十句注解中标明的典故，就可以得出答案了。

四.本大题共两小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。

艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都包含着某种普遍性

艺术，例如诗歌、绘画、音乐等，用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感如李白在《把酒问月》中写道：“青天有月来几时？我今停杯一问之……今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”而三百多年后，苏轼作了《水调歌头》；“明月几时有？”把酒问青天…….人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”在咏诵这些诗的时候，它们的相似之点和不同之处同样感动着读者，尽管李白、苏轼生活的时代和今天的社会已经完全不同了，但这些几百年乃至一千年的诗歌在今天人们的心中仍然能够引发强烈的感情共鸣。

同样，我们现在阅读莎士比亚的著作，或者观赏莎士比亚的戏剧，不论是原文或译文，也有着几百年前英国的读者观众相似的情感共鸣。情感越珍贵，反响越普遍，跨越时空、社会的范围越广泛，艺术就越优秀。

科学，例如天文学、物理学、化学、生物学等，对自然界的现象进行新的准确的抽象，这种抽象通常被称为自然定律，定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻。尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结却属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。

在科学中，人们研究物质的结构，知道所有物质都是由分子、原子构成，原子又都由原子核和电子构成，原子核又由质子、中子组成，质子、中子又由夸克组成等。人们认识了物质的基本结构，进而去认识世界和宇宙。

科学技术的应用形式会不断发生新的变化，但其科学原理并不随这些应用而改变，这就是科学的普遍性。

在19世纪和20世纪之交，科学上有两个关键性的发现，他们看上去似乎有些神秘，与我们的日常生活无关，一个市迈克耳孙和莫雷在1887年做的光速实验，另一个是普朗克在1900年发现得黑体辐射公式，前者是爱因斯坦狭义相对论的实验依据，后者为量子力学奠定了基础，正是有了相对论和量子力学，20实际的科技发展，如核能、原子物理、分子束、激光、X涉嫌技术、半导体、超导体、超级计算机等，才得以存在。因此，科学原理应用越广泛，在人民社会生活中的表现形式也越多样化。（取材于李政道的文章《楔》）

14.下列说法符合题意的一项是

A．人类意识或潜意识中深藏着的情感是人类创造力的基础

B．举李白、苏轼作品为例，表明题材不同的作品也能引起热闹的共鸣

C．科学的深刻性以及应用的广泛性，与其定律阐述的简单性形成反比。

D．相对论与量子力学推动了核能等20世纪新科技的发展

14.答案：（3分）D

解析：A项原文是说“人类的创造力是艺术和科学的共同基础，艺术是用创新的手法去唤起每个人的意识或潜意识中深藏着的、已经存在的情感。”对象弄错。B项原文是“仍然能够引发强烈的感情共鸣。”不是热闹的共鸣。C项原文是“定律的阐述越简单、应用越广泛，科学就越深刻”明显是正比，不是反比关系。 D项原文是“正是有了相对论和量子力学，20世纪的科技发展，才得以存在。”表述正确。

15.根据文意，简要说明艺术和科学所追求的普遍性分别是什么。（5分）

15．答案（5分）①艺术追求的是人类情感的普遍性，优秀作品能跨越时空引起人们深层的情感共鸣。

②科学追求的是原理的普遍性，应用的广泛也反映了科学院里的普遍性。

解析：社科文阅读将"艺术"与"科学"融合在了一起，人文科学和自然科学在2010年的社科文阅读中戏剧性地会师，这当真是一个历史性的时刻，人文科学不再玄虚，自然科学不再枯燥，社科文阅读至少从阅读感受来说更具有亲和力；而对于社科文阅读而言，阅读感受的改善本身就意味着难度的下降。从如此简明清晰的文章中筛选信息，某种意义上说也是一件愉悦的事情。

五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成16--19题

海棠花

①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。

②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边的一个高屋上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。

③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次木兰。至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的，最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。

④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下雨了。

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”但是过了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。到了德国，更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子

心情不能平静。就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天，这里花之多。就让我吃惊。家家园子里都挤满了花。五颜六色，锦似的一片，但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是，我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字。只是眼花缭乱而已。

⑦但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。

⑧在这垂尽的五月天，当自己心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远，他们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是海棠花，我应该感激它才是。

⑨晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依旧同早晨一样。缤纷烂漫地开成一团，它似乎一点儿也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。

1941年5月29日德国哥廷根（取材于季羡林的同名散文）

16.下列对文章的理解，正确的两项是（4分）

A．文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些片段，运用了首尾照应寓情于物的手法。

B．第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，透现出家中海棠花晚霞般的绚烂。

C．作者虽然十分渴望“从现在要仔仔细细得过日子”，但在实际生活中却未能如愿”。

D．上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。

E．文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

16.答案：（4分）A C

解析：B项第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，是表现自己似乎与海棠花无缘。D项是写作者决心用苦行者的精神到德国来念书的，可是现实的情况又不允许他这样做。而且也做不到不看海棠花。E项文章写于第二次世界大战期间，反映的战争年代作者十分浓烈的思乡之情。

17．通过全文，回答下面问题。（7分）

①文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么?(3分)

17．答案：①并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤醒了作者浓烈的相思，使“有缘”构成了文章的归终点。

解析：解释作用题"，这一题型的特点就是问考生某一段落、某一事物、某一事件或某一人物的作用或原因。其答题套路是先答结构，再答内容，内容部分则是先答表面，再答本质。题干中问为什么，显然就是问原因。而且出题人还提示考生"真的是无缘吗"，显然答案分成两部分，一个是表面上是无缘的，一个是本质上却又是有缘的。所谓无缘，指的是作者在国内外总是与海棠花失之交臂；所谓有缘，指的是深层次的情感，海棠花能唤醒作者的思乡之情。

②简要分析“海棠花”在文中所起的作用。（4分）

答案：②海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思，升华了作者的爱国情感。

解析：这属于标志非常明显的"解释作用题"，直接问你某一事物的作用。按我们刚才说的套路，先答结构作用，显然是作为线索贯穿全文；再答内容作用，则是寄托乡思，抒发爱国之情。

18．第⑤段划线部分描写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联。（4分）

18.（4分）

答案：状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。

对心情的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理与情感的铺垫。[来源:Zxxk.Com

解析：按照语句理解题的套路，我们首先要"从形象到抽象"，找出句子中的抽象词，即"幻想和现实、祖国和异域"以及"心情不能平静"，然后把这两点连成一句话就是答案了。此外，题目还问，"这与下文有什么关联"，这就已经对答题方向有明确指示了，显然是让你指出这句话铺垫了下文什么内容，只要根据刚才得出的抽象词和下文的大意，就可以得出答案了。

19．第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间越远，它们却离我越近”该句表达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受（不少于200字）（10分）

19.（10分）（略）

解析：现代文阅读延伸题，以"结合当下的社会生活"为答案之间的区分度提供了足够的空间。"距离"与文学作品的关联，构成了区分度，而"怎样的体验"，则以题干明确要求的形式再一次保证考生不会偏题。可以说，阅读延伸题的实质已经非常清楚："阅读"是题干应有之义，它保证了考生具有大致相同的起跑线，分数差距不至于过大；而"延伸"则为试题区分度开疆拓土，这里只能凭真才实学，或者积淀，或者视野，很难来得半点虚假，"干货"才是王道。

六、本大题共一小题，共60分。

20．作文（60分）

请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，问题不限

解析：从题型上看，北京卷也延续了去年的风格，仍是采取命题作文的形式，这就可以有效地防止学生套作。"仰望星空"不过就是"理想"话题，"脚踏实地"也不过就是"实践"话题，这两个话题都是考生在考前就准备过的，其中任何一个都极易造成大量的"套作"现象。但命题作文不得自拟标题的规定则可以限制套作。因为标题既已如此，则考生必须要写出二者的关系。即便事前已经对这两者做了充分准备，但却很难针对二者的关系做足准备。关系型的命题作文就在很大限度上限制了考生的思维，也限制了套作行为。

二、高考会不会考超纲的题

不同省份，会有不同的题，有的会有超纲题。

每当我们的师哥师姐高考考完后，都会给我们带来很多高考信息，比如对于超纲题目来说，吐槽太难了，超纲题目它的目的是拉分数，拉差距，占的比重不大，大约百分之10的概率，分数大约10分左右。一张试卷的超纲题目是可以控制的，它会把主要的信息都告诉你，你可以根据题干的提示去解答，这样可以考核我们的学生的思维能力，应变能力，逻辑思维，便于我们的高校更加有效的选拔人才。

超纲题目对我们有利也有弊，我们适当把控就好了。往往我们遇到超纲题目会很苦恼，手忙脚乱，尤其是在那么紧张的环境下，我们要这样想，我们做不来的题目，别人也做不来，不用太紧张，正常看待，好好发挥自己的应变能力，随机应变就体现在这里了。

关于高考看到超纲题目，答题步骤如下:（1）仔细的审题，勾画题干信息（2）调整心态，相信自己一定行（3）利用自己所学知识去解答，万变不离其宗（4）答完题目，认真检查，看是否遗漏条件。

我们在高考前就要做好有超纲题目的准备，平时作文多积累优美有内涵的句子，成语，谚语等；多阅读课外书籍，英语多记单词，做阅读，得阅读就得天下；理综多练题，记公式，文综多背多看。不经历风雨，怎能见彩虹。

高考是我们人生巨大的转折点，我们不要迷惘，不要沮丧，不要回头，毕竟我们努力了十多年，这次考试我们要重视，平稳心态很重要。

站在人生的岔路口，这里布满荆棘，艰难险阻，把每一道难题当成一个敌人，努力尝试去做，不要畏惧，胜利是属于我们的。

三、2001年高考理科状元陈鑫:约法四章成绩好

陈鑫,2001年高考理科状元，毕业于北京80中.

陈鑫给我的第一感觉是,太不起眼了。但聊着聊着,我就觉得这个孩子与众不同：一个才18岁的孩子，年纪虽小却志向远大,面对性格中的不足可以自嘲，面对困境懂得苦中取乐,要做到这一点不简单。看着憨厚的陈鑫，我不禁想起照片上英姿烁爽有个性的文科高考状元王钥,我拿陈鑫和王钥做了一个对比：陈鑫的貌不惊人和稳重，与“自强不息，厚德载物”的清华风格如此贴近，而王钥的英姿烁爽和个性张扬又那么自然的使人想起北大的“科学与民主”。

实话实说：绰号“石广路”

我父母是知青，退休前一直在湖北陆安工作，虽然我是北京户口,但实际上我是在湖北长大，在湖北上的学，只是到了高中，因为必须到户口所在地高考才转回北京，很多人都说我是“九头鸟”。

我比较内向，不大爱说话,在陌生人眼里，大多数时候也确实如此，但是在要好的同学看来，我的话太多，他们总说陈鑫你怎么没完没了。刚到班上的时候，同学们喜欢起绰号，他们说我长的象2000年山东省的高考状元石广路，所以就给我起了个绰号叫“石广路”，后来连我班主任都这样叫我。呵呵，今年我倒是真可以和石广路见面了，他也在清华计算机系。

学习体会：约法四章成绩好

老师和同学都说我智商高，其实呢，我这个人只是学习比较踏实，又掌握了适合自己的方法，所以我成绩一直不错。都接受好几次采访了,我现在可以比较系统的告诉你,希望对师弟师妹们会有些参考价值:

1、调理好自己的生物钟

我从不熬夜，既不是“猫头鹰”也不是“百灵鸟”，晚上我撑不住，早上起不来,所以我的习惯是早上6点起晚上11点睡。但是,课堂上我的注意力特别集中,眼睛跟着老师转,老师都说被我盯得心寒。这样听讲专心,效果才好。课后做适量习题,但是做题的时候我想的特多,应该叫发散性思维吧,然后看看能不能从中总结出一些规律,我在总结这方面不如我班上的同学,可能是比我看金庸小说看的多的原因,他们竟然总结出了解题的“独孤九剑”,可惜他们只传授给我第一招。

2、错题本是我的宝贝

我有一个错题本,高中三年的错误都有记录,每半个学期整理一遍,然后把已经很熟悉的已经改正过来的错误删除,接着再增加新的错误.我自己很喜欢这种方法,到高考前的最后一个月,我的复习基本上是翻看这里面的旧帐,这叫温故知新吧,好处是可以知道自己的薄弱环节和易犯错误之处。可惜的是,高考一结束就被一个师弟借走了,要不然可以给你看看,说不定还能来个拍卖，给我解决一点问题。陈鑫乐着说。

3、虚心好问受益非浅

我们班的班风比较好,大家遇到不懂的问题都喜欢问,不但问老师,同学与同学之间也互相问,被问到的人也会很耐心的给你讲透,直到你弄通了。只要我觉得不如人家的地方,都会去问人家是怎么做的,怎么想的。可以说,问使我受益非浅。

4、数理化杂志对学习很有帮助

还在湖北的时候,我就养成一个习惯,看数理化方面的杂志。到了高中,这个习惯还一直保持着,课后或者自习时间我喜欢看这些书,常看的有《试题研究》,《中学生数理化》等。湖北的同学也都有这种风气,所以他们的数理化都很好。建议这些杂志大家可以多看看,当然不如言情小说好看,但对学习会有帮助。

面临高考，紧张得难于入眠

看到媒体上说我心理素质特别好,那是误解了我,虽然我自己从小吃的苦比别人多,心理承受能力要比一般人强点,但高考前我也挺紧张,心里没底,清华的梦不是那么容易圆的。

考第一场语文前的那个晚上,我心里想的很多很多,直到一点半才睡觉。语文考试出来,心里没底,因为语文这科很难说有把握。下午化学考得比较轻松,出来后,看看其他人的表情,都差不多,没几个好脸色的,所以觉得自己和别人不会有太大差距。但晚上还是紧张,到12点多才睡。第二天,考数学,我很早就做完,有很充裕的时间检查，感觉很好，下午物理比较难,但是我也提前做完了,只是稍微地检查了一遍,时间不够啊!出来之后,问了问同学,他们都觉得很难,我心里有底了,才开始踏实，那晚睡得比较好。最后一门是英语，因为前几门发挥得好,心里有底,心情就比较轻松,我的英语成绩平时不稳定,总在105——120分之间,可结果我英语也考了134分。考完后,拿到答案一对,心想清华是没有问题了，只是没想到自己一不小心成状元,班上平时成绩比我好的同学也有，可因为状元只有那么几个,不过如此。

通史读了两遍,爱好也不少

读小学的时候,我是学校乒乓球队的成员,到现在我还是乒乓球打得比较好,我练的是左手横拍.以后欢迎有兴趣的人和我切磋。篮球虽然喜欢,但打的不好。平常有时间,也去同学家玩电脑,我喜欢打游戏.金庸的小说很好看,只是时间不够,所以只看了《射雕英雄传》和《神雕侠侣》。课余时间我看的最多的是《读者文摘》和《青年文摘》,这对我的文学水平有很大提高。在假期我看《中国通史》,因为通史故事性强。上次媒体报道说我看过多遍,那是夸大了,我只看了两遍。通史有好几种版本,有连环画的,有白话文的,有古文本的,我是拿古文本和白话文对照看，陈鑫很认真的说，只不过才18岁嘛，何必象个老学究一样！

现在的愿望：想要有个能住的地方

陈鑫的家庭条件不好，我从报纸上已经了解到,但是和陈鑫聊开这个话题,我还是大吃了一惊!

陈鑫告诉我,由于父母是知青,一直在湖北工作,所以在北京没有房子,一直和姑姑一家住在一起。他家三口,姑姑家三口,两家六口人挤在二三十平方米的房子里，条件很差。房子是用姑父单位的一个仓库改建的,用木板隔成三间,一间用来吃饭,另外两间一家住一间。虽然这样，总算有个容身之地,但现在申奥成功了，据说那里也要拆掉了。前两天朝阳区领导会见我的时候问过我有什么困难,但我不好说,我总不能说,我想有个房子就好。

现在比较烦,一直都在想住的问题！买房子是不可能的,父母退休很早，两人的工资都不高,每月加起来不超过1100块钱。就算要租房子,拿平房来说,一个月的租金少说也要500左右,可租房之后,一家人还怎么生活啊?当别的同学邀我去旅游的时候,我哪有心思啊,我现在最想的就是能有个住的地方。我毕业后当然有能力做到,但现在我不知道有什么办法可想!

看着眼前18岁的少年老气横秋的样子,我心里有点酸。作为“北漂族”的我,太理解为寻求一个固定的落脚之地而发愁的心情了。我只能劝到,面包会有的,一切都会有的。

清华畅想：抛去光环,实干未来

中国通史可以让人心胸开通,使人比较明智的看问题。在湖北的时候,有很多人比我优秀,而清华里能人更多,到清华后,我在里面不一定有现在这么拔尖,但我自我感觉综合素质比较好,所以我会调整好自己的心态,好好发展我自己,用句古话：穷者独善其身,富则达济天下。

我喜欢计算机。填报志愿的时候,我分析自己在计算机方面比较薄弱,就填报了计算机专业。我现在对计算机制造应用和网络技术非常感兴趣,高考完后我有时间去看计算机方面的书,发现中国在计算机核心技术方面的力量还很薄弱。我在清华会努力学习,争取参与计算机的研发工作。对未来的希冀是能参加并领导一个“中国自己研究造计算机”的研究群体，为中国研制出世界的计算机做贡献。

“今天你采访的好多东西都是的,如果这算新闻的话”,结束的时候陈鑫笑着说，我们在校园里握手再见，由于家里和个人没有任何联系电话，陈鑫给了我一个联系方式：chenxintsinghua@263.net。

不过如此,记者寄语考生和家长

从陈鑫身上可以看到一点：平时踏踏实实学习,点点滴滴积累,按照自己的生物钟设计一个适合自己的学习方法,抓好素质教育,扩大知识面,开启思维。考试时候调整心态,心态平和,发挥得好,就有可能考出超水平的成绩。

不过，每个人都自己独立的思维和视角,每个人都有适合自己的独特的学习方法。因此,无论家长还是学生,都不必盲目地追随此状元彼状元。高考本来就是一个实力加机会的临时检验站,没有什么绝对的成功模式。并且，高考只是人生许许多多十字路口中的比较重要的一个，虽然高考结束后每个人有了不一样的环境,但是世界是公平的,将来的路还都很漫长，每一个人在学生时代树立起自己的人格,以后可以做自己喜欢也有能力做的事情才是值得欣喜的。如果大家都能抱这种态度来看这篇文章,那么高考状元的宣传还是有必要的。