新高考化学教学考试题库，教师资格考试生物学科知识与教学能力高级中学真题题库资料

一、教师资格考试生物学科知识与教学能力高级中学真题题库资料

教师资格考试生物学科知识与教学能力高级中学真题题库资料简介：

本文为节选，源自攻关学习网完整版，每年进行更新。

资料全称：全国统考教师资格考试《生物学科知识与教学能力》（高级中学）资料

教师资格考试生物学科知识与教学能力高级中学真题题库资料摘录：

1.酶的效应是（）。

A.提高产物总量

B.降低反应速率

C.提高反应物的能量水平

D.降低反应所需的活化能

【答案】D

【解析】酶是指具有生物催化功能的高分子物质，酶通过降低化学反应的活化能来加快反应速率，大多数的酶可以将其催化的反应速率提高上百万倍。

2D细胞内外Ca2*分布具有外高内低的特点，那么Ca2+从细胞内向细胞外运输的方式是（

A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吐作用

【答案】C

【解析】Ca2*排出细胞的情况，导致细胞内离子浓度低于海水中的浓度。它的吸收或排出，都是逆浓度梯度进行，其方式都是主动运输，都需要细胞膜上的载体蛋白，同时消耗细胞代谢释放出的能量。

3RNA和DNA水解的终产物中（）。

A.五碳糖相同，噻啶碱基不同

B.五碳糖相同，嘌呤碱基不同

C.五碳糖不同，嘘啶碱基相同

D.五碳糖不同，嘌呤碱基相同

【答案】D

【解析】RNA的最终水解产物是磷酸、核糖、4种碱基（AUCG），DNA的最终水解产物是磷酸、脱氧核糖、4种碱基（ATCG）。可见，RNA和DNA的最终水解产物中五碳糖不同，嘌呤碱基相同。

4大肠杆菌没有的结构是（）。

A.核膜

B.核糖体

C.细胞壁

D.环状DNA

【答案】A

【解析】大肠杆菌是细菌，属于原核生物；具有由肽聚糖组成的细胞壁，只含有核糖体简单的细胞器，没有细胞核和核膜，核膜是真核生物的核与细胞质交界处的双层结构。

5下列物质不属于生物大分子的是（）。

A.DNA

B.蛋白质

C.纤维素

D.核苷酸

【答案】D

【解析】生物大分子是构成生命的基础物质，包括蛋白质、核酸、碳氢化合物等，而核苷酸是核糖核酸及脱氧核糖核酸的基本组成单位，是体内合成核酸的前身物，不属于生物。

6下列关于叶绿素的叙述，错误的是（）。

A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C.叶绿素。和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D.植物叶片呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

【答案】D

【解析】植物叶片呈现绿色，能够进行光合作用的生物，这依赖于它们细胞内含有能捕获能量的色素，即叶绿素。A项，高等植物叶绿体中的叶绿素主要有叶绿素a（CssH1203N4Mg）和叶绿素b（CssH7006N；Mg）两种；B项，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素；C项，叶绿素a在红光区的吸收峰值是680纳米，而叶绿素b是650纳米。

7关于种群特征和种群数呈变化的叙述，正确的是（）。

A.样方法可用于估算某些动物的种群密度

B.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大

C.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大

D.幼年个体很多，老年个体很少的种群属于衰老型

【答案】A

【解析】样方法是指在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度，在抽样时要使总体中每一个个体被抽选的机会均等。

8在DNA的粗提取实验中，不能作为实验材料的是（）。

A.花椰菜

B.蚕豆根尖

C.新鲜猪血

D.新鲜鸡血

【答案】C

【解析】在DNA的粗提取实验中，可以作为实验材料的有动物和植物。但是，人和哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核，也没有DNA，不适合作为DNA提取的材料。因此，新鲜的猪血不能作为该提取实验的材料。

9某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响力。这种研究方法属于（）。

A.实验法

B.观察法

C.访谈法

D.调查法

【答案】B

【解析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

10在学习“光合作用的发现历程“时，某教师首先呈现亚里士多德的观点：“植物体是由土壤汁构成的，即植物生长发育所需要的物质完全来自土壤”，接着提问“亚里士多德的观点正确吗？这样的提问属于（）。

A.理解提问

B.综合提问

C.分析提问

D.评价提问

【答案】D

【解析】评价提问是指，教师提出的问题，具有明确的辨析的特征，学生需要对教师提出的问题进行明确的对或错的评价。这样的提问有助于教师了解学生对某一问题的掌握情况，进而为接下来的教学安排提供参考。

11某省的生物高考满分为120分，某同学得了55分，最终成绩单上给出的成绩是“B”。这样的考试属于（）。

①纸笔测验②终结性评价③标准参照型考试④常模参照型考试

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②④

【答案】D

【解析】①生物高考，是在教学活动结束后，为判断教学效果而进行的评价，通常是以纸笔测验的形式进行。②终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下结论或者分等，或取得相应结业证书。④常模参照型考试，是一种以经典测验理论为基础的测量，主要目的在于把被试同常模比较，从而判断被试在所属团体中的相对位置。生物高考属于常模参照型考试。

12学生培养酵母菌，定期测量酵母菌的种群数量，最后画出了酵母菌种群增长的“s型曲线。这个学习活动构建的是（）。

A.物理播型

B.数学播型

C.概念播型

D.图表播型

【答案】B

……本文为节选，资料源于攻关学习网！

二、都说高考改卷会松很多,理综大概能提多少分

松不松要根据考生答题的实际情况临时做出调整。2019年全国各省份高考成绩及各批次控制分数线公布时间都集中在6月23－26日之间，高考成绩及各批次控制分数线公布后，考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。

物理一般考多少分有竞争力：高考，物理有16位考生得满分；110分以上的学生有364人；100分以上的学生排名大约是4500名左右，如果要想考名校，学生的物理分数最好要在100分以上。

化学一般考多少分有竞争力：高考，满分的学生有5人，85分以上的学生8358人，高考化学平均分为71分。那么学生要想上名校，85分肯定不行，最好要过90分。

生物一般考多少分有竞争力：高考，最高分为79分，均分为55．90分。考生之间很难拉开差距，生物成绩70分的考生所占的名次约为6500名。60分——70分之间的学生过了10000人。

为此生物平时在60分左右的学生，应该警惕了，要不根本就没有办法建立优势，因为即便是70分（满分80分）的学生优势也不大。因此说，要想上名校，生物能帮上你的话至少要在73分以上，自然而然，选择题肯定不能再错了。

扩展资料

高考理综答题技巧

1、浏览试卷

理综试卷发下来以后，会给几分钟的时间填考生信息，填完信息以后，大家先不要着急去做题，在开始考试的广播响起之前先浏览一下试卷，大致了解一下试题的分布，顺便对自己有印象的题做一下标记，根据自己平时考试的答题习惯和学习情况确定答题顺序。

2、科学分配考试时间

高考理综主要的难度是因为三合一考试综合性很强，有很多同学因为没有合理安排考试时间而导致理综成绩不理想。所以大家在高三最后的模拟考试中，应该锻炼答题速度，并且确定每科的大致答题时间。要注意的是，分配答题时间的时候，一定要留出10到15分钟的时间为机动时间，用来检查答题卡情况、以及有没有落下的题。

3、做题顺序

一般情况下，不管是什么科目，考试的时候都应该先做简单的题，在做难题。对理综来说也是同样。

三、关于高中生化学竞赛:胡波卷一些问题···

胡波介绍（可省略不看，网上找的）：

胡波华东师范大学化学系本科四年级学生，现任中学综合学科网站站长和中学化学竞赛网站站长；兼任中学化学联盟、先得化学资源网、化学试题集、研究性学习之窗四网站副站长（负责网站维护和素材管理）。主要从事中学综合学科与中学化学竞赛的教学研究，已编写完成二百万字电子版中学综合学科资源库，出版《教学策略与思维训练：3+X理科综合》，《考试报》六期连载《理科综合考点例析》，创作《化学竞赛辅导——三维化学》、（22套）《全国化学竞赛初赛模拟试卷》等电子版竞赛辅导材料。>>

1978年10月8日出生于浙江省慈溪市长河镇。86年～92年就读于长河镇中心小学；92年～95年就读于贤江初级中学，初三时分别获得全国初中化学竞赛（95天原杯）、数学竞赛、物理竞赛（浙江赛区）二、三、三等奖。中考以慈溪市第23名进入慈溪中学。当年暑假及第一学期自学完高中化学全部内容，并于96年1月参加了“东华杯”化学竞赛（先后共参加了三次）。高三时获得全国化学竞赛初赛（浙江赛区）二等奖和全国数学竞赛三等奖。化学竞赛不理想的成绩激起了未来奉献于中学化学教育事业的热情。98年高考成绩648分（不包括20分加分），以全省283名考入华东师范大学。由于忽视了近视限考化学专业，背调剂到统计系。一学期后以优异的成绩，经历一波三折后终于转入化学系。晚来一学期并不影响在化学系的学习，同时免修通过了第一学期专业课程。99年掀起了3＋X高考改革，并设置了综合科目。在第一时间开始了理科综合的教学研究，整理和编写了最早期的理科综合试题，目前发表在《考试报》上的文章实际上是写在99年7月～10月间的，同时还完成了《教学策略与思维训练：3+X理科综合》中跨学科部分内容的编写工作。化学竞赛上的研究也在不断深入进行。慈溪中学是我假期时间的场所，平时在化学竞赛和理科综合的研究体会都都付之于行动。>

2000年10月初次上网，不久后光临先得化学资源网；11月注册盟员并上传大量素材；12月末开始上传《“3＋X”理科综合题库》，倍受广大盟友欢迎。春节以后，盟员积分已跃升至第一位，不久担任《虚拟教研中心电子刊物（中学化学版）》编辑，随后被潘华东站长聘为先得网副站长，不久后也被杨志坚老师聘为化学试题集的副站长。同期《理科综合题库》更名为《中学综合学科资源库》，内容不断扩增。5月末，由潘华东老师提供空间，拥有自己的网站——中学综合学科网；6月末，杨志坚老师为本站设计了第一个下载程序，但由于对资源需求太大，导致了先得网服务器出了故障；随后多次更换了下载程序，但都不稳定；目前使用的下载程序是九月底开始在先得网上运行。10月初兼任“中学化学联盟”常务站长。9月初创建分支网站——中学化学竞赛网、；10月初再创建“研究性学习之窗”；另一网站“中学生物竞赛网也”在筹建中。中学综合学科网正在茁壮成长，目前素材总数已经超过600个，总IP访问量近10万，其中10月份访问量超过4万多次，并以每日1千多次的速度递增。>>

今年9月8日～10月18日在浙江省慈溪中学实习，主要任务是带一届高三学生参加10月全国化学竞赛初赛，并取得不错的成绩。几年以来一直从事于化学竞赛初赛的研究，研究思路与吴国庆教授倡导的竞赛思路相吻合。创作了大量初赛模拟试题，以“低知识水平，高能力要求”而受到广大师生的欢迎，尤其在今年竞赛内容、能力上的高吻合性而更受关注。曾参加了2001年浙江省化学竞赛初赛和2001年湖南省化学竞赛初赛的命题工作，为两地考生奉上了新颖的竞赛试题。《三维化学》独具匠心，以另一种视角解析抽象的空间化学问题，浅入深出，用普通人的眼光去解决问题。作为代表作，受到普通高中学生乃至全国理科班学生的欢迎。>>

以下自己写的：

胡波的题就是他在网上发布的一些套题，是他自己整理或者是自己出的。每次初赛之前他都要整理几十套卷子（其实都是一年一年一样的，变下顺序而已），开头几分中规中矩，很有初赛的样子，但后面的就越来越离题万里，甚至选择题都出来了（初赛中是没有选择题的）。

他的题有点偏，锻炼脑筋急转弯似的能力但是对竞赛帮助不大，所以如果楼主要做，那就尝试着做一点点就可，做多了没有帮助的（或者也有点解题上的帮助，但是不太大）。

不过胡波总结的每年初赛试题还是很不错的，可以选用。

仁者见仁，智者见智，以上仅为个人观点，楼主看过便是。

（我也化学竞赛的）