猿题库的高考答案准吗？高考数学试卷如何在猿题库里面查看

一、高考数学试卷如何在猿题库里面查看

今天2021年高考开始了，很多小伙伴们都参加了高考，有些小伙伴们高考完之后想要查看高考试卷来方便对分，那么接下来我就教大家如何在猿题库里面查看2021年高考数学试卷。

2021高考数学试卷如何在猿题库里面查看

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二、有了解智能教辅这个软件怎么样的吗

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深燃（shenrancaijing）原创

作者|唐亚华

编辑|黎明

一年一度的中高考又要来临，微博上，#相见恨晚的刷题技巧#这一话题的阅读量就有9059.4万，讨论也有2.4万。一个真实又残酷的问题是，题海战术也可能等于无效刷题，你真的会刷题吗？

教育没有捷径，只有百炼成钢。在这个过程中，技术改变不了本质，却能提高效率。

有人说错题是学习的DNA，不仅暴露学生知识结构的薄弱点，还能进一步推断出知识薄弱背后的能力缺失。那么，AI算法能让人们对刷抖音、玩游戏欲罢不能，它会不会也能让我们做习题像刷短视频一样着迷呢？

有这样一种产品，致力于学习路径的个性化，通俗来说，就是哪里不会学哪里，查漏补缺，告别题海茫茫。

智能教辅，也叫人工智能自适应教育，它被称为个性化教育的终极“武器”，它刷存在感的方式是，不给学生题海，而是让学生创造自己的AI私教。

几年前，AI+教育一度成为风口，技术被认为是解决教育资源稀缺、个性化教育的法宝。但现实比理想发展缓慢，这几年来，不知是AI不进则退，还是资本和市场遗忘了这颗曾经的“明珠”，在线教育风向突变，焦点转到了大班双师直播课上。

如今，市场方向不明朗，赛道内又有企业开始重拾智能教辅。今天，我们就来看看通过AI就能筛选评估出学生的问题进而推荐个性化学习方案的智能教辅，到底是噱头还是真功夫？如今行业发展到了什么程度？这样的技术，能够多大程度帮助到备考的中学生？

初三学生左岩一直以来都是个大学霸，他自认为刷过的数学题远远多于普通同学，但在去年的两次重要考试中，他都遇到了好几道自己不会做的题，最后成绩出来令人大跌眼镜。他这才发现，自己刷题虽然多，但仍然存在知识盲点，一些质量不高的试卷和题库很多时候是重复的，很浪费时间。

另外，左岩总结原因，他虽然记了很多错题，但没有找到错题的共性，同一个知识点变换形式后可能还是不会做。“这其实是我没有明白知识点的本质，没弄清楚公式是怎么来的，可以怎么样去演绎，实际上，所有的题都是考察一个知识点或几个知识点，如果我能解决问题，就能从宏观视角去看，就能一步一步往知识点上靠拢。”

后来他尝试用了一些智能教学系统，里面有智能题库，他发现：“系统能帮我追根溯源，找到错误的本质源头，并讲清楚这个知识点怎么样运用到各种变化的题目上。了解了这些本质规律，就有了全局性的视角，最后做题就像庖丁解牛。”

市面上，猿题库、松鼠AI智适应等公司都有这样的产品，最近，网易有道宣布升级了其智能教辅系统，声称可以评估学生能力、生成学习路径、定向提高、查漏补缺。

中考逼近，左岩一时之间不知道该如何做选择，盲目的题海战术不再适用，将宝贵的时间交给一个系统，靠谱吗？

深燃体验发现，这类型系统通常包括测评、找出问题、推荐相应的习题。如网易有道的智能教辅系统嵌在有道精品课软件中，其“能力评估”就是学生可以选择一定学段的某个板块，比如初一知识点“相交线与平行线”，随后系统弹出5道题，做出选择后，一个专题掌握情况结果就出现了。

该系统显示，“评分为D，本专题共有6个知识点，你通过了0个知识点，存在对顶角、邻补角、垂线等知识点待通过，AI私教建议您继续学习。”之后系统就会生成学习路径。跟随系统指示，随后出现了一段录好的真人老师知识点讲解，而在视频完成后，又会有对应的习题练习，如此循环往复。

其实，这也不是在线教育领域的新概念了，2015年以来，主打AI+教育的公司如雨后春笋，这种模式也叫“自适应”或“智适应”。在善于造词的互联网领域，“自适应”是个营销噱头式的词汇，这种模式被包装得更体面的一种说法，就是个性化教学。通俗来讲就是在线教育领域的算法推荐，短视频和电商是让你喜欢什么看什么，学习做题是让你哪里不会学哪里。

值得注意的是，这只是AI在教育领域应用的一个环节，目前市面上的产品覆盖到的环节包括最外围的拍照搜题，代表性的有作业帮、小猿搜题等的拍搜产品，还有“口语测评”，代表性企业有英语流利说、盒子鱼等，前文提到的自适应学习，则是作用于核心学习环节。

单看K12领域的自适应，各家的不同之处在于，猿辅导是一个单纯的自适应题库产品，松鼠AI智适应主要切的是课后辅导，巩固练习、查漏补缺，而且90%的学员在线下场景，教室内也有专业老师给予指导。

网易有道的系统则强调老师与智能系统的结合，以及内容上的知识模块划分。他们将智能教辅系统跟主讲、辅导老师结合，在课中和课后分别使用。同时，网易有道声称其上线的初中数学划分了4000多个知识模块，每个模块平均只需要5道题测试，能3分钟找出薄弱点，1秒给出学习路径。

中国的互联网是一棵科技树。正如《技术的本质》所描述的，“时代创造技术，技术也创造着时代。”

从2000年左右，随着电脑的普及，沪江网校兴起，有了最早的网课，这可以称作是第一次教育行业的互联网化。再到2010年左右，网易公开课让很多人开始触达原来获取不到的全球各高校公开课。

随着移动互联网兴起，有了手机和3G、4G网络，2014年-2015年，教育行业伴随着第一波移动互联网热潮，家教O2O开始流行。随后又出现了直播课、在线一对一教学，随着直播系统越来越完善，大班课也出现了。

此时创业者们纷纷认识到，既要个性化又要提高效率的教育领域，迫切需要技术加持。

主打个性化的自适应教育是20世纪90年代在美国提出的概念，核心理念是通过对知识体系的拆分和对学生的评估，最终生成可规模化的“因材施教”教学产品。美国著名的可汗学院也于2017年宣布转型AI自适应教育模式。

K12自适应教育赛道发展相对起步较晚。2015年，松鼠AI智适应（前乂学教育）成立并上线自适应学习系统。从2017年开始，教育行业的钱开始追着AI+教育跑，这一年，松鼠AI智适应完成了Pre-A轮融资；专注教育智能系统研发的极课大数据和智课教育分别获1亿元B轮融资和2亿元B+轮融资；沪江推出“Uni智能学习系统”，倡导“量身定制”的个性化学习。

如今，“AI+教育”赛道上已经覆盖“学、练、改、测、评”全产业链条，口语测评、组卷阅卷、作文批改、作业布置、自适应学习等一系列功能正在努力为学生创造一个智能高效的学习环境。

已然不是新事物的自适应教育，目前达到了什么水平？

松鼠AI智适应联合创始人周伟告诉深燃：“目前的AI自适应能够解决三个问题，因材施教的个性化学习、教育公平性、公益性”。

个性化很好理解，教育公平是指教育资源不足的地区的学生，通过这一技术可以享受到优质的资源，公益性则指的是价格，一个系统可以给无限多的用户使用，边际效应下，这一产品的成本可以被拉低。

至于产品效果，周伟指出：“在查询补漏上面，系统有学生长时间的数据跟踪，对学生的判断可能比老师准确；第二，系统的规划能力强，因为它数据量够，还能像地图导航一样会实时调整；第三，因为可以集中优质教师，系统在知识点的传输上水平也更稳定。”

令人好奇的是，这时候入局的网易有道在打什么算盘？

其实早在2019年，网易有道做过一款智能笔，给智能教辅系统积累了很多经验。但更重要的是，技术出身的网易有道CEO周枫，始终有个产品梦，始终不愿意放弃用技术将教育环节中可以标准化的内容形成产品。

周枫不仅坚信技术，他还推崇个性化教学。周枫学生生涯中，物理老师给他的影响最大。“我中学物理学得还不错，老师把我带到办公室和家里进行一对一教学，最后我参加物理竞赛得了江苏省第七名。”周枫说。

现实中不一定每个学生都有这样的机会，所以周枫给网易有道定的目标是，“让每个学生通过网课都能实现有经验的老师一对一教学的效果”。

在他的理解里，新一代的老师应该是懂技术的，他认为行业内做个性化教学那么多年效果不明显，原因在于老师和技术的结合不够紧密。网易有道的做法是把老师和技术人员放在一起，“不管两群人吵成什么样，你们都得在一起干活。吵着吵着，大家就会一起想办法，实际出来的产品就不是和课程割裂的，老师课堂上就会去用。”

毫无疑问，AI是强大的工具，但在AI+教育领域，只有真正了解教育的从业者才能创造出符合教育规律的产品。

在线教育企业中，作业帮、猿辅导、网易有道其实都是技术派创始人当家，他们都有一个产品梦。作业帮源自百度，猿辅导的创始团队出自网易。

网易有道CEO周枫自己笑称，有道和网易都是产品公司，最擅长的就是怎么样找到能解决很多人的问题的方式，而不是像手工作坊一样解决少数用户的问题，“我们以前讲教育应该工业化，大家不喜欢听，大多数人用着工业生产线的产品，却说着喜欢手工，实际上真的给你一辆手工汽车你也不敢开。”所以，在教育技术的基础上，行业需要利用更好的方式既提高效率，又兼顾用户价值。

显然，智能教辅系统就是周枫认为能够担当这种角色的产品。

用商业践行公益，是企业家承担社会责任的最佳路径。用技术将教育资源放大，将学习效率提升，将学生个性化学习的成本降低，这某种程度上相当于社会公益。未来，在企业家的自觉，以及政策科学监管之下，有了坚定的远景与使命，AI+教育或许能绘就一幅新世界的斑斓图谱。

不过，概念和口号火热，AI+教育折腾了几年，在资本的喧嚣和创业者的躁动之外，传说中的颠覆似乎并没有到来，而人们对它的担忧和质疑也从未停止。

中华教育改进社副理事长蒋永红告诉深燃，拍照搜题、口语纠错、作文批改、自适应，都是人工智能利用语音识别、文字识别、图片识别等在教育领域的应用。

在他看来，拍照搜题的价值有限，“学生既然不会做题，给他答案也没用，因为答案的书写是在演绎，而解决问题要靠分析，我们可能会用各种假设、推理、判断排除，得到一个正确结果，搜到答案学生没办法体验到解题思路，而这恰巧是学生成长需要的最有价值的部分。”

他还提到，AI自适应从知识点的角度来说有一定的价值，毕竟中学阶段知识点繁多，学生不会做题大多数是因为对知识点理解不够透彻。

但AI的缺点也很明显：“首先，AI个性化训练必须建立在学生主动学习的基础上，如果一个学生的自制力、耐心都很强，把推荐的信息都浏览到，他才能达到预期的学习效果，假如无法坚持，再精准的推荐都没有意义。”蒋永红说。

另外，在学科上，AI自适应更多的是针对封闭性知识，比如它在数理化学科上更好用，而像语文的知识点不是那么规整，牵扯到价值观的部分同样难解决。

对广大学子来说，成绩虽然只是一时得失，中高考可能只是一场人生经历，但这次考试，也会直接决定他们能上什么学校、接触什么同学、置身于何种求学氛围、形成何种价值观，这也是他们未来立于天地之间的根本。

麻绳专挑细处断，冲刺中高考，越到最后，越是需要个性化的学习路径。如今的AI不一定能在中学生的全学科、全学习环节扛起教育重担，却可能在相对标准化的学科上，发挥一些作用，为每个学子找到横亘在题海中的症结，帮他们排雷扫坑，高效前行。

*题图来源于视觉中国，文中配图均来源于Pexels。应受访者要求，文中左岩为化名

三、12.13年陕西高考英语试卷答案解析及阅读翻译

第一节：单项填空

21

【答案】D

【译文】做志愿者工作可以给你机会去改变生命，也包括你自己的生命。

【解析】题干中已经有谓语动词gives，故A选项change动词谓语形式不能入选，只能选非谓语形式，而用来修饰chance的后置定语，doing表示正在，done表示被动，to

do表示未发生，根据句意，可以轻松选出D选项。

22

【答案】A

【译文】在关闭所有程序前不要关闭电脑，否则你可能会有麻烦。

【解析】考查连词，根据句意逻辑可以轻松选出or否则。

23

【答案】C

【译文】莎士比亚的剧本哈姆雷特在过年的几年中被拍成至少十部不同的影片。

【解析】over the past

years是现在完成时明显标志，考生可以直接入选。虽然翻译成“在过去的几年中”，但实际上还是指从过去截至到现在，也应该用现在完成时。

24

【答案】B

【译文】发现这个课程比较难，她决定转到更低的难度级别。

【解析】题干中已有decided谓语动词，故A选项find动词谓语形式不能入选；D选线found是done的形式，表被动，也不对；C选项to

find位于句首表目的，翻译成“为了”，意思不对，所以选B选项ing形式，表示伴随。

25

【答案】B

【译文】-你认为妈妈和爸爸会晚吗？-不会的，瑞士航空一般比较准时。

【解析】根据句意可以轻松选出will，此题属于简单题。

26

【答案】C

【译文】我预约了Smith大夫，但是我现在需要改变一下预约。

【解析】have an appointment with与某人预约。

27

【答案】D

【译文】许多国家现在都正在建造国家公园，动物和植物在里面可以得到保护。

【解析】考查定语从句，从句完整且修改的是地点，故选where。

28

【答案】B

【译文】快点！Mark和Carl在等我们呢。

【解析】本题有较强的语境，Hurry up体现出别人正在等你，所以选B。其他选项均不恰当。

29

【答案】D

【译文】当我们看到公路被大学封着的时候，我们决定假期待在家里。

【解析】block意思为“封阻、拦阻”，及物动词，公路是被雪封阻了，所以只能D选项done的形式是被动，其他选项均为主动。

30

【答案】A

【译文】当时度假的时候我随身带了驾照，以防我要租车。

【解析】in case以防，even if即使，ever since自从那时，if

only如果…就好了，根据句意选A。

31

【答案】B

【译文】让这本书非比寻常的是作者具有创造力的想象力。

【解析】考查名词性从句，从句makes前缺少主语，故选what，本题目属于简单题。

32

【答案】C

【译文】-那么程序是什么样的？-（程序是）所有的申请者都被采访了当局才能做出最终决定。

【解析】考查时态语态，首先是被采访，所以只能选C和D，根据句意判断，没有“正在被采访”的意思，所以排除D，选C。记住：进行时表动作正在进行一般都很形象，上下文语境中通常有标志性词，如hurry

up、look、listen等，再者就是用进行来表示语气情感加强，如麦当劳的广告语“I’m loving it”，译为“我就喜欢”。

33

【答案】C

【译文】专家们认为人们可以通过只购买必要物品的方式来减少食物浪费。

【解析】考查宾语从句，从句完整意思完整，填that，该题目属于送分题。

34

【答案】D

【译文】如果我们当初早一些订桌，我们现在就不可能在这排队了。

【解析】考查虚拟语气。首先判断是虚拟，排除所有现在时态A和C，根据句意得知说的是过去的事情，所以选D过去完成时，本题简单，但对于完全不懂虚拟且不会翻译错综时间的同学也有一定难度。

35

【答案】A

【译文】-你没必要带伞。不会下雨的。-哦，我不知道。有可能会下吧。

【解析】考查情态动词。might有可能、可能会，语气弱；need需要；would当时会，用于虚拟或过去将来时态；should应该或应该会，语气较强。通过语境和“I

don’t know”判断出语气较弱，故选might。

第二节：完形填空

36

【答案】C train

【解析】通过翻译，可以判断小女孩训练很刻苦，故选train训练。

37

【答案】A since

【解析】通过翻译，根据前后句意思可以判断出为因果逻辑，故选since表因为。

38

【答案】A tell

【解析】通过翻译，可知小女孩经常看重影或者无法判断物体的远近，而guess猜、assume假定、predict预测均无此意，tell可以表示辨别出、判断出、说出的意思，如It’s

hard to tell who is who很难辨别出谁是谁。

39

【答案】D noticed

【解析】通过翻译，可知妈妈注意到小女孩胆量很大，无所畏惧，所以选noticed注意到。

40

【答案】B well

【解析】通过翻译，可知小女孩视力不好，无法很好的看东西，所以选well

41

【答案】B sport

【解析】体操本身属于运动，且下文重复出现过do the sport。

42

【答案】C different

【解析】通过翻译，可知对于小女孩来说，学习体操肯定和其他同学不一样，因为她的眼睛问题。而boring无聊、enjoyable享受、unsatisfactory不满意均意思不合理。

43

【答案】D condition

【解析】通过翻译，可知此处应该填小女孩的病症，talent才华、quality素质、nature天性都不合适，而condition可以有health

condition身体健康状况，所以选condition，且上文明确提过这个病是一个rare condition。

44

【答案】C challenge

【解析】通过翻译，可知对于小女孩最大的难处、最大的挑战就是平衡木。

45

【答案】D trust

【解析】通过翻译，可知小女好的意思是“你要相信你的直觉或你的心灵，它可以把你带到你想要去的地方”，且全文结尾的“just

believe yourself”也是很好的复现。

46

【答案】A fearful

【解析】通过翻译，可知想要成为顶级的体操选手，必须勇敢，大多数人可能最害怕的就是平衡木，因为平衡木只有四寸宽。根据brave可以推出fearful。

47

【答案】C off

【解析】通过翻译，可知小女好没有掉下来，而fall off意为“从…掉下来”。

48

【答案】B treated

【解析】通过翻译，可知小女孩不想自己因为眼睛不好的原因而得到区别于队友的不同对待。greet问候、served服务、paid付、花，意思均不符合。

49

【答案】D problems

【解析】通过翻译，可以裁判们不知道小女孩的视力有问题。pain痛苦、stress压力、injury身体受损，视力不能痛苦、不能压力，视力软性的看不见摸不着的东西，不是身体的部分，不能选injury，而problem可以泛指一般的所有的问题，所以选D。

50

【答案】A positive

【解析】通过翻译，可知全文体现的是小女孩积极的态度，所以选positive积极的。

51

【答案】B quitting

【解析】通过翻译，可知小女孩不想退出，她现在的水平是7，最高级别是10，而她的目标是9。所以选quit。

52

【答案】D goal

【解析】通过翻译，选goal目标，表示她想要达到的程度。

53

【答案】C when

【解析】通过翻译，可知小女孩想要在她长大的时候成为一名体操教练，把她的所学传授给其他孩子们。before在…之前、until直到，均意思不对，as可以表示“当”，但强调伴随，翻译成“随着”，后面往往跟进行时态，而句子意思是“当她长大的时候”，所以选when。

54

【答案】A proud

【解析】通过翻译，可以轻松选出proud of骄傲自豪。

55

【答案】B advice

【解析】通过翻译，可知小女孩给大家的建议就是“相信自己就好”，所以选advice。

第三部分：阅读理解

A篇

56

【答案】：B

【解析】：为第二段主旨题。通过第二段第二句话可知所讨论话题为安全问题，故选B。

57

【答案】：A

【解析】：此题为细节题。考生需要定位选项当中的关键词，再与文中原句进行比较。A选项可通过Oxygen一词直接定位到文中第三段首句，即为正确答案。B选项为无中生有的选项，全文无对应。C定位sleepy

一词，在第三段第二句话，D定位children and pet在第二段第二句话，均与文章意思相悖，故选A。

58

【答案】：D

【解析】：此题为词汇题。画线句为此段首句，后面的句子均在解释加热器的特点，由后文中的“wall to

wall”和“floor to ceiling”，以及直接介绍其他加热器的区别的信息，可知evenly译为均匀的，故选D。

59

【答案】：A

【解析】：此题为主旨题。文章最后一句给出了明确的指示。

B篇

60

【答案】：C

【解析】：此题为细节题，考生需要直接定位到文章的具体情节。第二段当中的“Is she going to

make it”应当译为“她能不能撑得住”，“她能不能活的下来”，故答案选C

61

【答案】：C

【解析】：此题为细节题，考生需要直接定位到文章的具体细节。第四段整段是对于给Grace安装尾巴的介绍。此题易混淆选项为B。不选B的原因是，安装尾巴的初衷并非是想让Grace舒服。安装尾巴的原因是因为没有了尾巴的Grace在游泳当中出现了困难，所以要安个尾巴去解决这个问题，使它变舒服只不过是附带的一个结果，故B不对。

62

【答案】：D

【解析】：此题为主旨题。记叙文主旨绝大多数出现在文章最后，本文也不例外。最后一句中的courage是本题的题眼。作者在最后告诉读者本文写作目的，即鼓励人们在逆境中要勇敢要有勇气，故答案为D.

C篇

63

【答案】：B

【解析】：此题为细节题。从文章首段重点“paparazzi”等词可以看出本文是一篇以明星隐私不能得到良好保护为主题的文章。本题中ACD三个选项都与这个大方向偏离甚远故不能选。

64

【答案】：B

【解析】：此题为主旨题。第三自然段的首句直接给出明确答案，此句译作跟踪明星的现象由来已久，故答案选B。

65

【答案】：A

【解析】：此题为细节题。做此题有两种可行方法。第一，由文章主旨可知，本文是关于明星和媒体关系的文章，准确讲是媒体对于明星生活的影响。故本题答案应与媒体产生关系，否则此题答案所在的段落便会跑题故选A。第二，相对传统的做法。通过四段首句可知答案在这一段当中出现，第二句的photographer的出现是A选项的直接对应。

66

【答案】：D

【解析】：此题为作者态度题。文章最开始和最后都有体现。最开始作者谈到狗仔队对于明星生活的影响，最后谈到明星们的种种无奈，故答案选D.

D篇

67

【答案】：D

【解析】：此题为细节题。本题是一道典型调查研究类文章考察实验结果的题目。D选项为一段尾句的同义改写，故正确。

68

【答案】：A

【解析】：此题为细节题。本题考查的是实验目的。考生可瞬间排除BCD两个选项因为他们和实验目的，multitask的能力毫无关系。调查研究类文章一切实验均会围绕实验假设展开，与之无关的选项可直接排除。

69

【答案】：C

【解析】：此题为细节题，考查实验结果。本题和67题考查思路一样，答案C选项和第一题中的D也有相似之处。准确出处在文章第四段，故选C。

70

【答案】：C

【解析】：此题为细节题，考查实验结果。最后一段当中的“people who are

multitasking are generally less sensitive to risky situation”为正确答案出处，故选C。

七选五：

71

【答案】：E

【解析】：此题有两个暗示点。第一个是时间，上句话提到了5500年前有的城市，之后紧接着说200年之后是个简单的顺成的关系。第二个是but的轻微语义转折，but之后是的两句话都是在讲当时人的居住情况，故E为最佳选项。

72

【答案】：D

【解析】：此题有一个明确暗示点，为D选项当中的other和上句的Only the beginning.

Other是明显承上启下的功能，后面的the process of证明了这一点，故选D

73

【答案】：B

【解析】：此题有一个明确的暗示点。The rest

和之前的3个数据是明显的并列关系，故答案选B。

74

【答案】：A

【解析】：此题A选项中有一个明确暗示点，THAT指代之前所说，故选A

75

【答案】：F

【解析】：此题有一个明确暗示点，modernization是前后文当中past two

centuries和后面today的明确对应，故选F。

第四部分：书面表达

第一节：情景作文

2013年北京卷情景作文延续了之前的传统，仍然以四幅图的记叙文写作为出题点。在内容上，并没有超出五大主题，即“校园拓展类、好人好事类、社会公益类、旅游接待类、家庭生活类”的范围。图画内容比较简单，四幅图中并没有出现超纲或者生僻词汇。可以说，本次考题属于难度较低的考场作文。考生在写作时，重点关注两个细节即可：1.

本文的体裁是周记，所以整篇文章的主语是“我”，而不是“我们”；2.

周记要求在写作时，多出现心理活动描写和感情描写。主要能注意这两点，相信考生可以在考场上写出一篇不错的考场作文。

高分范文：

Last Monday, my father would be on a business trip

for five days. Having gotten my promise of being great at home and taking care

of my mother, he rest assured and put his luggage into the trunk of his car.

Seeing my father’s driving away, my mother and I waved our hands and said

goodbye to him. For a moment, I began to miss my father, wishing that he would

be safe and well the next days.

I thought everything would go well, as this was not

the first time that my father had been away for several days. Yet,

unfortunately, my mother caught a cold the next morning. Looking at her pale

face, I experienced high levels of anxiety. However, I told myself that I had to

calm down and look after my mum, as I promised to my dad. The moment I got my

mum to sleep, I put cold towel on her forehead, found pills in the medicine box,

and made some noodles for her. Luckily, she waked up and felt better, after

taking the pills and the noodles. That her fever was gone relieved and satisfied

me a lot.

In the next four days, I was taking her body

temperature twice a day, ensuring that she was completely well. To our delight,

my dad went back home safely and healthily on Saturday. On hearing what I had

done to my mum, he, as well as my mum, beamed at me and gave me a big thumb.

Hearing their praises and seeing bright smiles on their faces, I really felt

overjoyed and thrilled. Conceivably, taking care of my parents was, indeed and

definitely, my mission and obligation.

第二节：开放作文

2013年北京卷开放作文的难度与往年持平，图画比较简单，容易理解。通过“大鱼”和“小鱼”的对比，能看出来图画的立意应该与“理想”和“现实”有关。从描图的角度上来说，除了“鱼竿”这个单词在写作时稍微有点难度之外，其他的要素都是比较容易处理的。在写作时，请注意；两个个方面：

1.由于在英文提示部分，要求的是先“理解图画”，所以写作时请考生在首段直接提出立意。

2.

开放作文在写作时，一定要有“带图议论”的环节。所以，虽然提示部分并不像往年的题目一样，明确出现“描图”两个字，但在首段提出立意之后，第二段还是要有描图的语言，否则会失分。

高分范文：

Hi, Jim, there is an interesting picture conveying a

message vividly that a difference between reality and dream may as well be

recognized in our life. Evidently, realizing this difference and trying to

shorten this gap is the key to achieving our accomplishment, otherwise nothing

will be gotten in the end.

In our daily life, some people are aware of their

ability, making great efforts to improve themselves, while others ignore the

disparity between their earnest wish and poorest actuality, doing nothing but

complaining. Conceivably, the confused man in the picture is exactly the latter

one. In this picture, a man is fishing on a big stone, waiting and waiting.

However, the small fish he has caught is totally different from the big one he

is longing for. Now, there are two options in front of him: face the reality and

keep trying till get the dreamy fish, or drop his fishing rod and feel

desperate. Apparently, he chooses the second one. Such a situation seems fairly

common in our society. We are faced with this kind of intriguing question all

the time, and every choice we make has great influence on our way to success.

Making an accurate estimate of our realities and dreams, then sparing no efforts

to approach the tip is the only option for us to make, provided that we are in

great want of achieving our goals.

Based on the above statement, a conclusion will be

arrived at that learning to accept the reality and adopting a positive attitude

towards the dream is what we are supposed to do, when confronting our

less-satisfying situation.