高考数学文科题库 数学高考必刷题难吗

一、2014年高考数学全国卷题型 文科

2014年高考数学文科全国卷题型，主要有三种：选择题、填空题和解答题。

一、选择题：共12小题，每小题5分。

二、填空题：共4小题，每小题5分。

三、解答题：解答应写出文字说明．证明过程或演算步骤。

1、必修课题目5小题，每题12分；

2、选修课题目3小题，但只要求做其中的一题，计10分。

3道选修题：

①选修4-1：几何证明选讲；

②选修4-4：坐标系与参数方程；

③选修4-5：不等式选讲。

具体题目请参见：百度文库

二、高三文科怎么快速提高数学成绩

上班族想提升学历，有这三个正规途径，千万别再被机构给坑了！

很多低学历上班族上提升学历，因为没有太多时间去学习，所以大家都找一些教育培训机构，但是呢大家找机构也别被哪些坑人的机构给骗啦！这里有三个正规途径，记住啦！

真职是一个职场人士共享社区：①看各行各业职友分享的知识经验和新鲜事②遇到问题专业职友为你解答③参与分享能够获得收入

目前国家提升学历的方式包括，统招学历，继续教育学历（自学考试，成人考试，网络教育、国家开放大学），建议上班族选择以下三种途径:

自考学历：自学考试是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，考试采用学分累积制，不需要经过入学考试，没有招生规模和学制的限制，考试合格一科即可获得该科学分，不合格可以重考，重考次数不限，所有考试通过，积满学分即可毕业。

成人教育学历：网络教育入学必须参加统一的入学考试，考试科目为大学语文，大学数学，大学英语（高起专段为高中语文，高中数学，高中英语），入学考试成绩合格，达到相应的学校录取分数线后，学校会颁发录取通知书。成人教育学

制2.5年，共5个学期，采取学年制，学员必须修满每学期专业要求的所有课程学分，最后半年提交毕业论文，参加论文答辩，考核合格后，方能毕业。本科毕业成绩优秀，达到学士学位授予条件者，除了毕业证外，还可向学校申请学士学位证。网络教育能提供跟统招一样优质，丰富的学习资源，网络教育毕业证由学校独立颁发，毕业证在教育部注册，国家承认，网上可查

国家开放大学：国家开放大学是属于教育部直属的，国家认可学历，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校，2.5年学制，主要是网络学习与面授相结合的形式，学制学分修满即可申请毕业，本科阶段成绩优秀者可申请学位

虽说学历提升有很多不同的方法，你如果想提升学历认准这三种是绝对不会错的，也别太相信哪些机构给你介绍一些花里胡哨的政策，相信自己不会错的！

三、数学高考必刷题难吗

必刷题的难度属于中等。

1、必刷题题型全面、答案解析详细，适合有自主学习意识的学生

客观来说，必刷题题型比较全面，答案比较详细，特别是有着十分详细的解析。非常适合需要复习知识点的或者查漏补缺的同学。适合成绩中等偏上同学自查自纠、拔高提升使用。如果在班级末尾的同学，建议先温习课本，跟随学校的教学进度。

2、必刷题难度层次分明，适合希望梯度提升成绩的学生

必刷题难度整体在教辅中属于中等，在刷基础的情况下，拓展的一个资料。具体到每一本，他都有难度梯度，从基础到提升到难，可以稳定基础后进行提升。而且内容还按专题分板块，可以根据自身薄弱的专题去刷题。附赠的狂K重难点小册子的内容都是常考的重点知识题。

3、必刷题系列不同的产品适合成绩中等偏上的学生

对于成绩较好的同学，建议高一高二用同步类做教辅，高三用合订本跟着必刷题的时间线走就可以。其中成绩中上的同学，建议全本书跟着做，成绩中下的同学尽量全书跟做，可以有选择性地放弃刷难关的一些偏怪偏难的题。

对于成绩普通的同学，高一高二可以做同步类中等和基础题，偏难的题建议当作拓展，高三熟练掌握合订本的基础上用专题本补短板。

4、必刷题不太适合不能准确了解自己水平的学生

必刷题虽然采用了一些优秀高中的模拟题和高考真题，但是在选取题库规模和对象上，相比《五年高考三年模拟》（简称“五三”）还是差了一些。必刷题的题量较多，难度不一，对于不能准确知道自己水平的同学来说，花费的时间会比较多。

5、必刷题没有例题，不适合同学作为预习使用

在一些文科类和语文英语类的题型，必刷题暂时还未有一个很系统很全面的总结。必刷题没有例题讲解，不适合当作预习使用。

当然，除了必刷题之外，市面上还有许多其他的教辅产品可供大家购买学习使用，无论什么样的教辅产品，适合自己的就是最好的。

四、谁能帮忙整理一下高中文科的数学公式和一些答题技巧!我广东的

一、基本概念： 1、数列的定义及表示方法： 2、数列的项与项数： 3、有穷数列与无穷数列： 4、递增（减）、摆动、循环数列： 5、数列{an}的通项公式an： 6、数列的前n项和公式Sn: 7、等差数列、公差d、等差数列的结构： 8、等比数列、公比q、等比数列的结构：二、基本公式： 9、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系：an= 10、等差数列的通项公式：an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d(其中a1为首项、ak为已知的第k项)当d≠0时，an是关于n的一次式；当d=0时，an是一个常数。 11、等差数列的前n项和公式：Sn= Sn= Sn=当d≠0时，Sn是关于n的二次式且常数项为0；当d=0时（a1≠0），Sn=na1是关于n的正比例式。 12、等比数列的通项公式： an= a1 qn-1 an= ak qn-k(其中a1为首项、ak为已知的第k项，an≠0) 13、等比数列的前n项和公式：当q=1时，Sn=n a1(是关于n的正比例式)；当q≠1时，Sn= Sn=三、有关等差、等比数列的结论 14、等差数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍为等差数列。 15、等差数列{an}中，若m+n=p+q，则 16、等比数列{an}中，若m+n=p+q，则 17、等比数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m- S3m、……仍为等比数列。 18、两个等差数列{an}与{bn}的和差的数列{an+bn}、{an-bn}仍为等差数列。 19、两个等比数列{an}与{bn}的积、商、倒数组成的数列{an bn}、、仍为等比数列。 20、等差数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列。 21、等比数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列。 22、三个数成等差的设法：a-d,a,a+d；四个数成等差的设法：a-3d,a-d,,a+d,a+3d 23、三个数成等比的设法：a/q,a,aq；四个数成等比的错误设法：a/q3,a/q,aq,aq3(为什么？) 24、{an}为等差数列，则(c>0)是等比数列。 25、{bn}（bn>0）是等比数列，则{logcbn}(c>0且c 1)是等差数列。 26.在等差数列中：（1）若项数为，则（2）若数为则，， 27.在等比数列中：（1）若项数为，则（2）若数为则，四、数列求和的常用方法：公式法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等。关键是找数列的通项结构。 28、分组法求数列的和：如an=2n+3n 29、错位相减法求和：如an=(2n-1)2n 30、裂项法求和：如an=1/n(n+1) 31、倒序相加法求和：如an= 32、求数列{an}的最大、最小项的方法：① an+1-an=……如an=-2n2+29n-3②(an>0)如an=③ an=f(n)研究函数f(n)的增减性如an= 33、在等差数列中,有关Sn的最值问题——常用邻项变号法求解：(1)当>0,d<0时，满足的项数m使得取最大值.(2)当<0,d>0时，满足的项数m使得取最小值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。六、平面向量 1．基本概念：向量的定义、向量的模、零向量、单位向量、相反向量、共线向量、相等向量。 2．加法与减法的代数运算：(1)．(2)若a=（）,b=（）则a b=（）．向量加法与减法的几何表示：平行四边形法则、三角形法则。以向量=、=为邻边作平行四边形ABCD，则两条对角线的向量=+,=－,=－且有｜｜－｜｜≤｜｜≤｜｜+｜｜．向量加法有如下规律：＋=＋(交换律);+(+c)=(+)+c（结合律）;+0=＋(－)=0. 3．实数与向量的积：实数与向量的积是一个向量。(1)｜｜=｜｜·｜｜;(2)当＞0时，与的方向相同；当＜0时，与的方向相反；当=0时，=0．(3)若=（），则·=（）．两个向量共线的充要条件：(1)向量b与非零向量共线的充要条件是有且仅有一个实数，使得b=．(2)若=（）,b=（）则‖b．平面向量基本定理：若e1、e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数，，使得= e1+ e2． 4．P分有向线段所成的比：设P1、P2是直线上两个点，点P是上不同于P1、P2的任意一点，则存在一个实数使=，叫做点P分有向线段所成的比。当点P在线段上时，＞0；当点P在线段或的延长线上时，＜0；分点坐标公式：若=；的坐标分别为（）,（）,（）；则（≠－1），中点坐标公式：． 5．向量的数量积：（1）．向量的夹角：已知两个非零向量与b，作=,=b,则∠AOB=（）叫做向量与b的夹角。（2）．两个向量的数量积：已知两个非零向量与b，它们的夹角为，则·b=｜｜·｜b｜cos．其中｜b｜cos称为向量b在方向上的投影．（3）．向量的数量积的性质：若=（）,b=（）则e·=·e=｜｜cos(e为单位向量);⊥b·b=0（，b为非零向量）;｜｜=; cos==．(4)．向量的数量积的运算律：·b=b·;()·b=(·b)=·( b);(＋b)·c=·c+b·c． 6.主要思想与方法：本章主要树立数形转化和结合的观点，以数代形，以形观数，用代数的运算处理几何问题，特别是处理向量的相关位置关系，正确运用共线向量和平面向量的基本定理，计算向量的模、两点的距离、向量的夹角，判断两向量是否垂直等。由于向量是一新的工具，它往往会与三角函数、数列、不等式、解几等结合起来进行综合考查，是知识的交汇点。七、立体几何 1.平面的基本性质：掌握三个公理及推论，会说明共点、共线、共面问题。能够用斜二测法作图。 2.空间两条直线的位置关系：平行、相交、异面的概念；会求异面直线所成的角和异面直线间的距离；证明两条直线是异面直线一般用反证法。 3.直线与平面①位置关系：平行、直线在平面内、直线与平面相交。②直线与平面平行的判断方法及性质,判定定理是证明平行问题的依据。③直线与平面垂直的证明方法有哪些？④直线与平面所成的角：关键是找它在平面内的射影，范围是{00.900}⑤三垂线定理及其逆定理：每年高考试题都要考查这个定理.三垂线定理及其逆定理主要用于证明垂直关系与空间图形的度量.如：证明异面直线垂直，确定二面角的平面角，确定点到直线的垂线. 4.平面与平面(1)位置关系：平行、相交，（垂直是相交的一种特殊情况）(2)掌握平面与平面平行的证明方法和性质。(3)掌握平面与平面垂直的证明方法和性质定理。尤其是已知两平面垂直，一般是依据性质定理，可以证明线面垂直。(4)两平面间的距离问题→点到面的距离问题→(5)二面角。二面角的平面交的作法及求法：①定义法，一般要利用图形的对称性；一般在计算时要解斜三角形；②垂线、斜线、射影法，一般要求平面的垂线好找，一般在计算时要解一个直角三角形。③射影面积法，一般是二面交的两个面只有一个公共点，两个面的交线不容易找到时用此法?