高考易错题库，如何备战高考

一、王后雄押题卷怎么买

可以线下买，可以网上买

高考备考时间规划

无论你是在校学习，还是在家自学；

无论你是在教室和同学一起学习，还是自己看网课学习；高考的复习阶段基本都是差不多的。但每个学校进度可能略有差异，根据自己的情况而定。例如高二升高三的暑假我没有总结。

复习阶段分：三～四轮

1、一轮复习（3~5个月）

一般持续时间4个月，过年前结束。有一些学科甚至在高二下学期就开始进行。一轮复习是重中之重，它奠定了你高考分数的下限。

注意事项：

①一轮复习会很细致地复习高中所有知识点，会过得非常慢，请认真跟着复习，有遗忘的知识点在这一阶段回忆起来

②一般学校会有配套教辅，这一类教辅往往是提前一年（即上一届高考结束后）编订的，所以基本上是涵盖所有套路及知识点，但不包含新题。而且这类教辅会非常厚，所以要准备好自己的笔记本（二轮复习就非常有用了）和错题本。

③这一阶段请把所有课本都认真看一遍，包括你自己觉得高考不会考的知识点（例如课本注释小字）。生物考试课标卷都是课本上的，一轮复习至少要过5遍。

④一轮复习重点在于打基础，尽量不要出现偏科的现象，也不要急于刷题。一轮复习刚开始会觉得自己怎么什么都记不住，以及“咦？原来这个知识点我学过啊．”的疑惑。这很正常，因为你要在短短几个月内记住2年所学知识，不要慌张。

也不要盲目做高考题，先做知识点相关的题，积累。

复习阶段分：三～四轮

2、寒假（20~40天）

一般而言，寒假之前一轮复习已经结束了。如果没有结束，说明复习进程有一点慢，寒假是弯道超车的好机会。当然，如果学校寒假时间太短或者作业太多就不太适用了。

①寒假期间开始做题。建议先做一套完整的高考题（近几年的高考真题），估分，大概确定自己的分数水平。

②找题库。选择并购买你自己喜欢的一本题，可以是卷子，可以是专项题训练，可以是易错题总结………买了后就去做，不要买了不做

③查缺补漏。如果你一轮复习没有认真对待，或者出现了偏科的现象，一定要趁着寒假大段时间把欠缺的补起来。因为弱势科目提分空间很大。

3、二轮复习

二轮复习大概距离高考100天左右。二轮复习需要做大量的题。一般各科会进行专题复习。

①做题。专题训练和专项练习。一般二轮复习的教辅都是一轮复习的出版社赠送的，往往涵盖最新的题，包括上一届的高考题。

②高考出题一般都是在这个阶段的，所以要去做大量的新题和难题，可能会遇到题型和内容与高考一致的。

③理科型科目在这一阶段一定要开始整理错题了。（例如物

理、数学），文科型科目也可以整理错题。

④做题时追求质量而不是数量，追求准确率而不是速度。

复习阶段分：三～四轮

4、三轮复习

大概距离高考60天，倒计时两个月进行三轮复习，一般与二轮复习无缝连接，甚至你都意识不到这是三轮复习了。

①尽量保证毎周每科都能有完整的考试。无论是自己模拟的还是学校年级组织的，学校的最好。（我当时毎周都是按照高考标准进行的周考）

②考试时间尽量与高考时间一致。即对应时间考对应科目，例如下午15:00-17:00考数学，训练固定时间段的思维。③如果是自己模拟考试，对自己要求严格一点。限时训练，规范答题，批改分数时往低分打分。

5、四轮复习

大概距离高考30天，倒计时一个月。这一阶段要做的是查缺补漏。

①列出各科目自己还不太熟悉的知识点，进行总结反思。（例如图1：总结反思图）

②回归课本。将课本习题，实验………再看一遍，看有没有一轮复习被忽略的知识点以及一轮复习过自己又忘记的知识点

③做近5年的真题，并认真分析每一套试卷所考的知识点。

④特殊题目训练。

a．如果是追求某一个科目考高分或满分的同学，可以在该阶段进行压轴难题的训练。

b．高考卷是全国课标卷的考生，可以做一下海南卷。虽然题型不一样，但都是出全国卷的老师命题。

复习阶段分：三～四轮

6、最后两周距离高考半个月。

①调整生物钟，不要熬夜。

②不要再去做新题、偏题了。高考试卷已经出好了，做到不会的打击自信心影响状态。

③保持做题的手感，可以做一下易错题、常规题。

二、距离高考只有100多天,如何提高数学成绩

一、积极主动，明确方向

经过近一年的复习，现在绝大部分学校都应该完成了第一轮的复习和一模考试，进入了专题复习或者综合训练阶段。这个阶段的最大特点是，老师讲的少，课外作业少，但是考试多，自己复习的时间多。这对被老师牵着鼻子走惯了的同学是个考验。这个时候，既不能手足无措找不到方向，又不能听之任之全面松懈。自由时间增多是好事，除了跟着老师上好正常的复习课之外，正好静下心来分析一下自己，对所学知识做一个全面清理，找到自己的优势和不足，准确给自己定个位，明确自己在后段时间的主攻方向，应该强化什么，应该弥补什么，做到心中有数。切记盲无头绪，找不着北。那么，最后一个月，我们最应该做的是什么呢?

二、回归基础，构建网络

在最后一个月时间里，第一要做的就是注意基础知识的回顾、理解、记忆，切忌只顾钻进题海，一味地做综合题、模拟题、攻难题。每个考生应当明白，高考中真正拉开分数档次的，是中、低档题，而中、低档题都是以课本为基础的，所以我们需要回归课本，回归基础。当然，这个回归不是从头到尾再把书看一遍，而是对照章节目录，首先检索回忆，包括每个概念、例题、注释、图形，准确理解和记忆知识点，看看有无知识遗漏，也就是我们常说的过电影;然后仔细分析研究各知识点之间的结构关系、逻辑层次和相互联系等，分门别类，建立知识网络，把上新课时的孤立的、单一的陈述性知识串连起来，变为程序性和策略性知识，形成一个系统和板块，从而从整体上进行把握。对在综合考试中遇到的不会的知识，一定要及时对照教材，找到问题的症结所在，彻底扫除障碍。这一点，对那些基础不是很好，概念定理不扎实，一看什么都知道，但一关上书本什么都不知道的同学尤为重要。

三、查漏补缺，总结提升

一模考试结束后，各老师都要针对同学们的考试情况进行一些针对性的总结，提醒大家在后段时间复习考试中应该注意的问题。但这个总结是针对全班的，每位同学针对自己还要做一些总结。具体而言，我觉得重视错题病例，实时亡羊补牢是最重要的。能够拿分的没拿到分，这是每年众多考生的最大遗憾。错题病例是重要财富，它直接反映出我们的知识缺陷、思维不足和方法的不当。在最后冲刺的阶段，建议考生把以前的大型考试试卷、综合复习中的随堂试卷收集整理，建立自己的专项错题库，特别是对于那些因为概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当的典型错误，一定要收集成册并加以评注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒自己，保证在高考中不犯同样的错误。不要把什么错误都归结为自己粗心，而是要想方设法确实解决。

四、重点进攻，正本清源

在最后的复习阶段，要保证在最短时间内最大限度提高学习效果，就不能做大量重复的无用功，所以考生要学会抓住一些典型问题，总结回顾，借题发挥，充分挖掘，集中火力突破，真正做到清知识、请方法、清原理。例如，证明函数的单调性时应利用定义通过“作差—变形—比较”的步骤完成;判断函数的奇偶性时应首先判断其定义域是否关于原点对称的区间;利用基本不等式求函数最值时应按照“一正二定三相等”的程序进行;三角变换(变角、变名、变次)是解决三角问题的核心，解决三角函数的求值或化简问题时关键在于“明抓公式、暗抓变换”;处理圆锥曲线的弦的中点问题时一般可归结为“设(直线方程)—代(入)—消(元)”或“设—代—减”模式;处理直线与圆锥曲线的位置关系问题时一般遵循“联立—消元—判别式(韦达定理)”的思维链。考生可在老师指导下，或者自行确定若干条主线、若干个主题，例如数学学科中可以函数、数列、不等式为主线，以直线与平面、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、代数证明题、应用题与探索题的解法、四大数学思想方法的应用、隐含条件的挖掘与利用等为专题予以强化。学生自己可以把这些专题做成卡片，随时翻阅。然后还要相应选择一些典型题目来做，并且解题后要进行反思，总结此类题目的方法和技巧，将典型问题引申变化，促进知识的串联和方法的升华。

五、熟悉考纲，学会控卷

《考试说明》是高考命题的依据，也是考试对考生的知识要求。虽然老师在复习中肯定会强调，但学生自己最好还是把考纲认真学习一遍。并且，各地的考纲不一样，针对教材与复习笔记逐一对照，看是否得到了落实，确保没有遗漏。特别是大纲中调整的内容，必须高度重视，明确要求，提高复习的针对性和实效性。同时，对试卷的形式，题型、考试时间、分值等等也应一清二楚。另外，在最后的一到两周内，自己可以做两到三分本地区历年的高考试卷，进行考前热身，领悟高考精神，熟悉考题模式，体会考试气氛，但是一定不要做太难的试卷，以免引起不必要的精神负担。

另一方面，结合老师平时的综合考试，一定要加强考场控卷能力的训练。考试时要遵循“先易后难、先小后大”的原则，对基本题千万不能放松，要保证“一见就会”的题“一做就对”;对中档题，要静下心来，力争拿足分，防止“会而不对，对而不全”;对于难度大的题，应冷静思考，仔细分析，有能力就着手解决，否则就努力写好相关的基本公式、起始步骤，这样可以多得分。对于久攻不下的题可暂时“放弃”，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。等思维顺畅以后再去攻克剩下的难题，反而更容易得分。答题的过程中要注意规范，保证解题过程严密、规范、完整，消除不必要的隐性失分，例如要尽量避免立体几何中的“跳步”、代数论证中的“以图代证”等现象。还有一点需要注意的是，网上阅卷对考生的书写能力也提高了要求。因此，建议考生临近高考时要将立足点放在答题与书写的规范性上，而不是一味地通过专攻难题来提高得分。

六、调整心态，轻松应考

大考之前，绝大部分考生心理都很紧张，但也有极个别彻底放松的。过度紧张和彻底放松都是不正常的，会影响考试的正常发挥。笔者不是心理专家，仅对过于紧张的同学提如下简单意见： 1.正确认识自己的水平、实力，合理的期望。(这一点很难做到，但实际上很重要)2.不不切实际的攀比，减小考生压力。3.注意体育锻炼，每次十分钟，精神一整天。4.注意休息，以及劳逸结合。5.补充营养，以清淡为主，合理膳食，补足精神。

相信只有平和的心态，才会有高效的复习效率，才会有高昂的考试状态。最后30天，时间虽然不长，但却是致关重要。可以说，同等水平的学生，如果把握得好，在高考考场上，成绩相差20-30分是很常见的事，就看谁善于把握机遇。一天一分，不是说着玩的。

望采纳，谢谢

三、如何备战高考

备战高考做法如下：

一、一轮复习一般持续时间4个月，过年前结束。

1、一轮复习会很细致地复习高中所有知识点，会过得非常慢，请认真跟着复习，有遗忘的知识点在这一阶段回忆起来。

2、一般学校会有配套教辅，这一类教辅往往是提前一年（即上一届高考结束后）编订的，所以基本上是涵盖所有套路及知识点，但不包含新题。而且这类教辅会非常厚，所以要准备好自己的笔记本（二轮复习就非常有用了）和错题本。

3、这一阶段请把所有课本都认真看一遍，包括你自己觉得高考不会考的知识点（例如课本注释小字）。生物考试课标卷都是课本上的，一轮复习至少要过5遍。

4、一轮复习重点在于打基础，尽量不要出现偏科的现象，也不要急于刷题。

二、寒假是弯道超车的好机会。

1、寒假期间开始做题。建议先做一套完整的高考题（近几年的高考真题），估分，大概确定自己的分数水平。

2、找题库。选择并购买你自己喜欢的一本题，可以是卷子，可以是专项题训练，可以是易错题总结。

3、查缺补漏。如果你一轮复习没有认真对待，或者出现了偏科的现象，一定要趁着寒假大段时间把欠缺的补起来。

三、二轮复习需要做大量的题，一般各科会进行专题复习。

1、做题。专题训练和专项练习。一般二轮复习的教辅都是一轮复习的出版社赠送的，往往涵盖最新的题，包括上一届的高考题。

2、高考出题一般都是在这个阶段的，所以要去做大量的新题和难题，可能会遇到题型和内容与高考一致的。

3、理科型科目在这一阶段一定要开始整理错题了。

4、做题时追求质量而不是数量，追求准确率而不是速度。

四、三轮复习一般与二轮复习无缝连接。

1、尽量保证_周每科都能有完整的考试。无论是自己模拟的还是学校年级组织的，学校的最好。

2、考试时间尽量与高考时间一致。即对应时间考对应科目，训练固定时间段的思维。

3、如果是自己模拟考试，对自己要求严格一点。限时训练，规范答题，批改分数时往低分打分。

五、四轮复习要做的是查缺补漏。

1、列出各科目自己还不太熟悉的知识点，进行总结反思。

2、回归课本。将课本习题等再看一遍，看有没有一轮复习被忽略的知识点以及一轮复习过自己又忘记的知识点

3、做近5年的真题，并认真分析每一套试卷所考的知识点。

4、特殊题目训练。

六、最后两周距离高考半个月。

1、调整生物钟，不要熬夜。

2、不要再去做新题、偏题了。高考试卷已经出好了，做到不会的打击自信心影响状态。

3、保持做题的手感，可以做一下易错题、常规题。