高考体温检测题库，求高考生物复习资料

一、历年 山东 高考 理综 (加答案,10份)

想多给你点结果空间不足啊

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）

理科综合(生物部分)

1.（2010山东高考理综）下列实例与基因的作用无关的是

A．细胞分裂素延迟植物衰老

B．极端低温导致细胞膜破裂

C．过量紫外线辐射导致皮肤癌

D．细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B（浆）细胞

2.（2010山东高考理综）下列符合现代生物进化理论的叙述是

A．物种的形成可以不经过隔离

B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存

C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

3.（2010山东高考理综）由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

4.（2010山东高考理综）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输

5.（2010山东高考理综）溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是

A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量

D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

6.（2010山东高考理综）以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是

A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物

B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20%

C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值

D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物

7.（2010山东高考理综）7.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是

A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记

8.（2010山东高考理综）8.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是

A．在K/2时控制有害动物最有效

B．图示规律可作为控制人口增长的依据

C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量

D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

9.（2010山东高考理综）26.为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题：

（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是____向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋——传出神经兴奋——神经末梢释放——____——____——后膜电位变化——右手部肌肉收缩。

若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_____。

（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起____兴奋，导致____分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____。

（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是____导致了糖代谢一场。

（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内____区域被损伤，引起了_____缺乏。

10.（2010山东高考理综）27.100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：

（1）黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线（_____）表示相关染色体，用A．a和B．b分别表示体色和翅型的基因，用点（）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_____和_____。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_____。

（2）卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雄果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和_____染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y），判断前者的理由是______。控制刚毛和翅型的基因分别用D．d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为_____和_____。F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占得比例是______。

（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。

实验步骤：①____________________；

②____________________；

③____________________。

结果预测：I如果________________，则X染色体上发生了完全致死突变；

II如果_______________，则X染色体上发生了不完全致死突变；

III如果_______________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。

11.（2010山东高考理综）【生物—生物技术实践】生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如下图）。

用于生产生物柴油的植物油不易发挥，宜选用_____、_____方法从油料作物中提取。

（2）筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供____，培养基灭菌采用的最适方法是____法。

（3）测定培养液中微生物数量，可选用_____法直接计数；从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测______，以确定其应用价值；为降低生物柴油生产技术，可利用______技术使脂肪酶能够重复使用。

（4）若需克隆脂肪酶基因，可应用耐热DNA聚合酶催化的_____技术。

12.（2010山东高考理综）【生物-现代生物科技专题】胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

（1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_____；从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供____气体以维持____。

（3）图中过程A称为_____，它在胚胎工程中的意义在于_____。

（4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是____；获得转基因母牛后，如果_____即说明目的基因已经表达。

二、求高考生物复习资料

你说的那些在辅导书上都能看到，你可以买一本生物知识手册，很全的！这是我教学用的大纲，供你参考！

一，分子与细胞

1.细胞里的分子组成：

①.水和无机盐的存在形式和生理作用；②.糖类的种类和作用，明确糖类既是细胞的重要成分，又是生命活动的主要能源③.脂类的种类和作用；④.阐明蛋白质是结构和功能最复杂的生物大分子，认识蛋白质分子的空间结构对其功能起决定性作用的特点；⑤.概述核算的分子结构和功能；⑥.检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质；⑦.观察DNA、RNA在细胞中的分布

2.细胞的结构：

①.“流动镶嵌模型”的主要内容；②.简述细胞膜的主要功能；③.说出几种细胞器的结构和功能，观察线粒体和叶绿体；④.简述细胞核的基本结构，阐明细胞核是遗传信息库；⑤.细胞各部分结构相互联系和协调配合，理解细胞是一个有机的统一体

3.细胞的代谢：

①.观察植物细胞质壁分离和复原现象，论证细胞膜具有选择透过性；②.掌握离子和小分子物质的跨膜运输方式以及大分子和颗粒状物质的运输方式；③.探究活细胞内酶的来源、作用、化学属性以及酶作用的特性，探究温度、PH等因素对酶活性的影响；④.分析科学家对光合作用的认识过程，提取和分离叶绿体中的色素，了解叶绿体中的色素的吸收光谱；⑤.阐明光合作用的过程及实质，探究影响光合作用速率的环境因素，认识光合作用原理对提高作物产量的指导作用，理解光合作用是生物界乃至整个自然界最基本的物质代谢和能量代谢；⑥.探究酵母菌的呼吸方式，阐述有氧呼吸的化学过程，举例说明无氧呼吸与有氧呼吸的异同，理解细胞呼吸是生物体获得能量的主要代谢途径

4.细胞的生命历程：

①.简述细胞生长和增殖的周期性；②.理解间期是细胞分裂期的准备阶段，概述植物细胞的有丝分裂过程，观察植物细胞有丝分裂各个时期的特征，简述动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的异同；③.以植物组织培养和动物克隆为例，说明分化细胞仍然保持其全能性；④.理解细胞衰老和凋亡是一种正常的生理活动，简述细胞衰老的主要特征，探讨防止细胞衰老和延长细胞寿命的可能性，了解有关细胞衰老的理论和研究成果；⑤.描述癌细胞的主要特征，对致癌因子进行分类，阐述正常细胞发生癌变的原因，关注恶性肿瘤的防治，搜集防止恶性肿瘤方面的资料

要求：1.对细胞内化合物、细胞器、物质跨膜运输和细胞生命历程的分析

2.对光合作用与呼吸作用的图像题和联系题的掌握

3.酶的影响因素探究实验、物质鉴定实验和植物质壁分离和复原的实验

4.有丝分裂、减数分裂的图形分析题

一.生物的进化：

1.拉马克的用进废退学说；2.达尔文的自然选择学说；3.现代生物进化理论；4.共同进化与生物多样性

二.生物的变异：

1.不可遗传的变异；2.在育种方面的应用（诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种）；3.可遗传变异：基因突变（产生新的等位基因）、基因重组和染色体变异（细胞水平）

三.遗传的规律：

1.孟德尔的遗传试验；2.基因的分离定律；3.基因的自由组合定律；4.人类遗传病；5.伴性遗传

四.遗传的基础：

（一）.细胞基础：

1.减数分裂的概念；2.阐明减数分裂过程中染色体的动态变化；3.动物精子的形成过程，说明各个时期细胞结构的动态变化；4.比较说明卵细胞的形成和精子的异同

（二）分子基础：

1.对遗传物质的认识过程；2.DNA的分子结构；3.DNA复制的实质；4.基因和遗传信息及其表达；5.中心法则

要求：

1.DNA复制过程中母链、子链、碱基的计算；2.DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制的比较；3.判断性状显隐、亲本和子代的基因型表现性及比例；4.从细胞水平分析基因的分离和自由组合定律；5.基因突变与染色体变异的比较；6.基因频率和基因型频率的计算

科内综合：将中心法则与蛋白质的分泌相结合；减数分裂和有丝分裂的联系；DNA与基因工程的连接

重点：全面理解应用9：3：3：1

一.个体水平的稳态：

1.植物体的激素调节；2.动物体生命活动的调节；3.人体内环境与稳态

二.群体水平的稳态：

1.种群数量变化；2.群落演替；3.生态系统的稳定性

要求：

1.掌握生长素的极性运输、外力影响两重性及应用

2.掌握其他植物激素的作用

3.下丘脑在生命活动调节中的作用（内分泌腺中枢、感受器、生命活动调节中枢和效应器）

4.血糖调节、水盐平衡、体温调节

5.免疫调节的分类区分，正确理解淋巴因子的作用

6.过敏原引起产生的抗体和抗原引起产生的抗体的区别

7.内环境的组成成分及各成分间的关系和内环境的理化性质及稳态的意义

8.“J”、“S”型曲线的意义和种间关系的分析曲线

9.生态系统中的物质循环和能量流动及其特性

科内综合：

1.动植物激素与物质的进出、生物膜的联系

2.兴奋在神经纤维和神经元之间传递的区别以及电流方向

3.外分泌蛋白与中心法则和蛋白质的产生过程

4.五个图一个判别（血糖调节图、水盐平衡图、体温调节图、体液免疫图、细胞免疫图和体液免疫与细胞免疫的判别）

5.正确理解“物质循环是能量流动的基础，能量流动是物质循环的动力”

6.生态系统与基因频率计算的联合

一.基因工程：

1.操作工具的作用及特点；2.操作步骤及注意事项

二.克隆技术：

1.植物组织培养技术和动物细胞培养的比较；2.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较；3.单克隆抗体是什么、单克隆抗体与传统抗体生产的比较、制备单克隆抗体开始存在的问题是什么、符合生产要求的杂交瘤细胞是如何获得的、单克隆抗体最终是如何生产的

三.胚胎工程：

1.胚胎工程中的配子形成过程；2.受精作用（准备、过程）及避免多精入卵的机制；3.胚胎工程的应用

四.一般实验解题思路：

1.审准实验目的和原理；2.确定变量及方法；3.实验对象；4.实验条件；5.设计实验方法和步骤；6.记录分析实验方法和步骤；7.注意事项及补救措施

五.探究性生物学实验：

1.理论假设的提出；2.设计探究性假设；3.观察、记录和结论

要求：根据图解材料说明掌握每个操作步骤的要点，并联系实例应用

科内综合：

1.基因工程主要以信息材料、实验分析结合DNA分子结构、DNA的复制来考查原理、技术及应用

2.克隆技术结合细胞的结构和功能、植物细胞工程和动物细胞工程在生产实践上的应用或者与生物育种相结合

3.植物组织培养可联系到细胞全能性

4.胚胎工程常与动物的个体发育和减数分裂相联系

5.生态工程与生态系统及其稳定性相连接

实验要求：

1.对实验原理、实验材料和实验试剂的分析和解释

2.对实验步骤和实验顺序的分析和解释

3.对实验设计中对照实验的分析和解释

4.对实验结果的分析和解释

5.基本实验操作仪器的使用

三、四六级有什么答题技巧

一、听力篇

雅思听力考试一共有40分钟的时间，其中30分钟是放音频的时间，剩下10分钟留给考生誊写答案，所以时间还是比较紧张的。而且录音只放一遍，一旦错过就没有弥补的机会了，所以要保持准确性，就更需要一些技巧了。

1、如何读好题目

不知道你们有没有注意到，雅思听力考试的时候，读题目也是有学问的。首先，我们应该养成预读试卷时坚决不动试卷的习惯，很多烤鸭在平时备考时，录音一开始就马上打开试卷写题，这个习惯如果带到考场，是很有可能被视为作弊的哦。

所以作为笔试的第一个部分，一定要在考官宣布考生可以翻阅试卷以后，再去翻看题目，不然被考官误会扣分的话就太亏了。

除此之外，我的独门秘诀是，可以翻看题目时，不要先看Section1，而是先看section4的题目。因为Section1有例子，我们可以利用读例子的时间来看题目，但是section4的阅题时间非常短，题目也很困难，不能只依靠考试给的时间，那就只能另辟蹊径啦。

2、提前预测考点，快速写出答案

读题不是简单的读就好了，大家要快速的找到题目的关键词，去预测考点。如果是填空题，我们要根据题干上的信息猜测出关键词的位置，在听相关单词的时候注意力要高度集中；如果是选择题，可以根据题目内容猜测听力材料的内容，然后根据题干和关键词定位考点信息。

雅思听力一般只播放一次，所以如果大家在听写时浪费太多时间的话，可能会漏掉接下来的问题，那么如何才能快速填空呢?

我的方法是，选择题直接选择选项即可，填空题就用单词缩写。比如用“studt”代替“student”、“diffi”代替“difficul”等等，快速写上自己认识的单词缩写，然后在最后十分钟检查时间里将答案扩展成一个完整的答案填入答题卡中。

3、充分利用检查时间

雅思听力结束后会有10分钟的检查时间，其中填空题是关键的检查对象，因为在雅思听力的题目当中，填空题的占比是最大的，也是誊写答案时最容易粗心犯错的地方，所以要重点检查单词的拼写、大小写、单复数等。

检查是雅思听力考试的最后一部分，也是非常关键的一部分。

二、口语篇

雅思口语考试采取的是一对一的考试形式，不管当季的主题是什么，要考的无非也就是考生的日常会话能力、描述事物的能力和沟通互动的能力。考试的时间也不长，大概10到15分钟吧，所以这个部分的应试技巧是最简单的——嗨聊。

1、放松心态

无论是雅思考试还是别的什么考试，心态是最重要的，尤其是这种面对面的沟通型考试，你表现的越放松，考官对你就越放心。没把握的人才紧张，高手一般都很淡定，对吧？

2、注意听考官的问题

我知道有很多烤鸭，都是因为太紧张或者太急于表现自己，结果没听清楚考官的指示就盲目回答，分数直接就down下来了。所以面对考官时思想千万别抛锚，也别抢答，听清楚人家问的是什么，问题的重点在哪里，想清楚了再回答。

3、大胆反问，别装

如果真的没听清楚考官的问题，尽管放心大胆的要求考官复述一遍或者解释一下。雅思的口语考试，最注重的就是考生的沟通能力，没听清楚，或者这个问题你从来都没考虑过，都是很正常的现象，谁也不是个应试机器呀。

提这样的要求，不但不会被扣分，反而证明了你跟考官交流的自然，说不定还会成为加分项呢。相反的，没听懂硬扛着或者瞎猜，答非所问，才会实打实的被扣分。

所以雅思口语的应试技巧总结下来就一条——越自然越好，就像和朋友聊天一样，该问问，该说说，不要还没张嘴就怕会说错。

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三、阅读篇

说到阅读，算是我最得意的部分了，备考的时候阅读是我放精力最少的部分，最后出成绩时分数却是最高的。除了本人还算不错的英语基础外，下面我要分享的这些小技巧也是帮我捞到了不少分数的。

1、先捏软柿子

拿到卷子以后，最好先把三篇文章的标题都看一下，看看自己对哪篇文章的话题最熟悉，然后从最熟悉的一篇开始做。

大部分烤鸭都是按照试卷给出的文章顺序老老实实的做题，不过你想啊，要是你在第一篇或者第二篇就遇到了一个非常陌生的话题，然后花了半个小时的时间来做题，结果还是有不少题目没找到答案，结果到了后面发现第三篇文章超级简单，偏偏这个时候留给你的时间已经没有了，连题都没办法做完，郁闷不？

阅读考试的答题时间是60分钟，那么平均下来每篇文章的时间就是20分钟，但是三篇文章并不会按照难易程度去排列。所以先找出“软柿子”，快速写完最简单的题目，然后把富裕的时间留给话题最不熟悉、最难的那一篇，答案的正确率自然而然就能提高一些。

2、改掉阅读习惯

我相信雅思阅读时间不够用，一直是许多烤鸭心里共同的痛，其实要解决这个问题并不难，只要改掉你的阅读习惯就可以了。

雅思阅读是分为三个部分的，不管这三个部分都是什么题材题型，很多考生都是用一个套路来处理的，那就是先详细看文章内容或者快速扫描内容，了解完文章以后才开始做题。

这么做看起来是挺稳妥的，可是时间不够用的原因恰恰就在这儿。既然是考试，关键就是得能答对问题，还没看过问题就去阅读文章，也就不知道在读的时候应该去抓哪些关键信息。所以拿到卷子以后，先去看问题，然后带着问题去读文章，直接在文章中抓取答案，这才是最省时间的做法。

3、寻找定位词

所谓定位词，说白了就是题目中能帮助我们在文章中确定答案的词，所以它一定具备的特点就是——不容易替换。

最常见的定位词就是名词，因为名词的意思比较单一，指代性很强，例如人命、地名、组织名等。还有就是时间、数量和百分比之类的数字，因为数字类的词汇也是不可替换的，存在唯一性，指向性也很明确，所以这一类单词也是考试出题常考的考点，很适合作为定位词。

比如说：

Eg：The field was launched, and the term artificial intelligence coined, at a conference in 1956, by a group of researcher that included Minsky、John McCarthy、Herbert Simon and Alan Newell, all of them went on to become leading figures in the field.

Eg：The survey concluded that one-fifth or 20% of the household transport requirement as outside the local area.

再有就是斜体、引号标注的这些词，只要外形上和其他单词不同，大概率就会在题目中出现，或者和正确答案有直接关联，关注它保准没错。比如说：

Eg：The word“echolocation” was first used by someone working as a _____.

这一题里，加了引号的echolocation就属于特殊定位词之一，以它作为定位词，在原文中定位对应信息，就会很容易被找出来。找到echolocation之后，就可以开始在这个单词所在句精读啦，答案基本都是定位词周围出现的。

当然，也不是所有的题目都会有这些显眼的定位词，还有不少题目是用普通词汇作为定位词的，不过这种定位词一般都是题目中的“题眼”，比如：

Eg：Feeding increasing populations is possible due primarily to improved irrigation systems.

这一句里的“irrigation systems”是灌溉系统的意思，或许有一些烤鸭宝宝们并不知道它的准确意思，其实没关系，虽然它是一个宾语名词，但是它作为一个专有名词，一般在文章中是不会替换的，所以它就是我们要找的那个正确的定位词啦。

同样的例子还有：

Eg：In the future, governments should maintain ownership of water infrastructures.

不过，用普通单词做定位的话，也要注意“考试陷阱”，也就是同义替换。有时候题目中会用一个同义词或者近义词，去替代题目中的题眼，所以真正面对考题的时候，也要注意识别陷阱呀。

四、写作篇

我们都知道雅思写作分为两个部分：TASK1和TASK2，TASK1需要在20分钟内完成，TASK2需要在40分钟内完成。在60分钟内写完两篇作文不难，可是想拿高分还是有些难度的，这个时候，就该祭出这些抓分小技巧了。

1、认真审题，确定题目要求

“认真审题”这四个字看起来很简单，实际上在考场中很多时候就是一场空话。很多烤鸭拿到试卷以后，为了节省时间，都是扫一眼题目就直接开始动笔，说实话，除非你是真正的大神，否则千万别这么莽撞。

其他的烤鸭咱们还是谨慎点，一是平时多加练习写作，在写作中有意识训练审题解题能力，才是王道，当然也可以站在前人的肩膀上，从作文的不同类型来带你拆解大作文学习提分技巧，需要的可以点击下面卡片自取哦~

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拿到试卷以后，仔细阅读问题，然后在题目中勾选出你所需要的重要信息，这样才能确保你的作文里包含了所有题目中要求给出的要点和内容，没有遗漏或者跑题。比如这个题目：

Some parents in the United Kingdom decide not to have a television in their home. They believe that, by doing this, their children will spend the leisure time more creatively. To what extent do you agree or disagree with this decision?

当遇到这样一个题目时，我们应该先分析题目，然后确定自己的写作方向，是agree、disagree还是两者兼顾？确定好方向以后，就按照我们的思路来写，而不是把重点放到其他地方。

要知道，雅思作文评分标准里的第一条，就是“任务完成情况”。题目中给出的考试任务都没有完成，那分数可想而知了。

2、打好框架，保证成文逻辑

雅思作文最主要的特点就是逻辑性强，这跟咱们的议论文特别像，作文里的论证过程要有理有据，观点明确，内容还得有深度，这是文章得高分的关键之处。要做到这一点，方法其实非常简单，那就是打框架。

雅思作文是有一个万能框架的，无论作文的主题是什么，只要按照这个框架来套，至少逻辑这一块儿你就拿捏住了：

第一段：现象句+考题改写+明确表达本人立场

第二段：分论点1+论据

第三段：分论点2+论据

第四段：分论点3+论据

第五段：总结段，再次强调自己的中心论点

一般来说咱们写作文无非就是这两种状况：一种是遇到了一个自己很熟悉的题目，写起来文思泉涌，一发不可收拾；另一种是无话可说，根本不知道该写点儿啥进去，或者该说的话没说出来。

想要拿高分，写多或者写少都不合适，要写得恰好，而且都写到点上才可以。所以我们完全可以利用这个万能框架，把作文量化到每一个段落里去：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，就把这15句话按照题目要求分配到各段落里，每一段只说最主要、最必要的那么几句话，其余绝不多说，也不会无话可说。

你看啊，先仔细审题，看清楚了题目要求，然后把自己的思路套进万能框架里去，再返回来对照着题目要求看框架，这样既能保证完成写作任务，又能保证行文逻辑，如果你再掌握一些巧妙的短语词汇、句式变化，那高分不就稳了嘛。

好了，今天的分享就到这里！最后还是提醒大家，小聪明或许确实有用，但是最主要的还是要靠你自己的真实努力呀，毕竟雅思只是我们求学道路上的第一关，后面的重重关卡，还是要靠咱们用实力解决哒。

加油呀，烤鸭！