高考女生书法题库 书法常识题库及答案

一、给大一新生有哪些建议

首先恭喜各位马上成为大一新生们，脱离了高三的苦海，从今天开始，你即将是一个骄傲的大学生了，再也不会有人整天盯着你，你有了更多可以自由支配的时间、金钱，是不是开始对大学生活充满了期待。但是，你很快会发现，自由是有代价的，很多人在过了短暂的新鲜感之后，开始陷入无尽的空虚和不知所措之中，甚至开始怀念起曾经痛恨压抑的高中时代来，然后一头扎进游戏之中，四年都没有爬出来。为此我整理出了六点建议。

一、学会面对和习惯孤独

孤独如影随形，它不分白昼黑夜，也不分空间，哪里都会有，它是人生常态，所以我们要学会孤独。孤独的时候，如果你感到迷茫彷徨，不知所措之时，那么就让自己静下心来，在此时独处的时光里放空自己，学会独处，才能静下心来，灵魂才得以丰盈，内心变得更强大，不慌不忙地坚强成长。孤独是一种心境，我们要善于享受孤独。无人打扰，也不去打扰别人，你会放下许许多多不必要的交往，无谓的纷争，少去很多很多烦恼。

二、生活能力和学习能力一样重要

在决定你人生质量中的重要性是一样的。如果你是一个发型牙齿衣着得体干净、床铺整洁的人，放心吧，即便其它方面不够优秀，但你的人生质量绝对不可能差哪儿去。这说明你有一定的自律能力和底线。

三、大学好好读，和读个好大学一样重要。

好大学，别落单，落单就是堕落，差大学，别合群，合群也是堕落。

四、不要挂科

没有挂过科的大学是不完整的，这是句屁话，千万别信。如果你不是天赋异凛家里有矿，成绩是你唯一能抓住的东西。

五、技术能力和学历提升是适合笨人的进阶工具，后者更重要。

对于各方面都挺平庸，家庭一般，情商尤其比较低，不善言谈和别人交往的人，能把握的提升工具就是学历了。本科毕业找不到好工作，那就考个硕士，虽然其它方面不长进但一个不错的硕士文凭可以增加很多机会，可以去大专和高职教书，可以走选调生，可以进一些很普通的科研院所，虽然收入很一般但可以凭一技之长养活自己了，也不用太逼迫自己和人交往。实在不行再读个博，可以找个小地方二本三本教书，可以走定向选调生°，可以进稍微好点的科研院所，待遇也不是那么好，但是比本科毕业时好多了。虽然本科毕业可以早工作几年，多挣一些钱和经验，但这些东西晚几年得到没关系，一个硕士文凭博士文凭可以受益一辈子。最不济，可以用文凭弥补其它不足，不至于落后优秀的的本科生和硕士生太多

六、不要和人做无谓之争

学会这一点可以让你省去很多烦恼，节省很多时间。为什么不要做无谓之争，因为大部分争论根本不是争论，而是情感的宣泄，或则就是无知和单纯的坏，这些特点都决定了双方没有对话的可能性，最后只能沦为无谓之争。网络是生活的延伸，生活中就更不要做无谓之争，那是双输。

二、书法常识题库及答案

1.书法常识考试样题的答案是什么

殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为（） A甲骨文 B金文 C石鼓文 D瓦当文 2。“瘦金体”的创造者是（） A宋徽宗 B宋高宗 C唐太宗 D唐玄宗 3。

钟繇是著名的书法家，他生活的时代是（） A殷商 B三国 C汉代 D唐代 4。传世小楷名作《黄庭经》的作者是（） A索靖 B王羲之 C王献之 D苏轼 5。

“初唐四家”除了虞世南、禇遂良、薛稷之外，还有一位是（） A智永 B欧阳询 C颜真卿 D李邕 6。被称为天下第二行书的是（） A王羲之《兰亭序》 B苏轼《黄州寒食诗帖》 C颜真卿《祭侄稿》 D米芾《蜀素帖》 7。

祝允明、文徵明、陈淳、王宠在书法史上被称为（） A宋四家 B吴门四家 C楷书四大家 D元四家 8。董其昌的书法风格是（） A浑厚 B淡雅 C古拙 D苍茫 9。

下面有一个碑不属于汉隶（） A《张迁碑》 B《乙瑛碑》 C《峄山碑》 D《礼器碑》 10。下面有一个帖不属于乾隆皇帝“三希堂”的三希之一（） A王羲之《快雪时晴帖》 B王羲之《兰亭序》 C王献之《中秋帖》 D王珣《伯远帖》考级报考提醒：建议选择适合自己的等级报考，不要过高选择等级。

降级只能在同一档次中降级，报考高级（8-10级）者，最多降至8级，中级者（4-7级），最多降至4级，如考试水平低于上述底限，将视为未通过，不发等级证书。

2.书法理论知识试题并带有答案,谢谢,回答的好我会给加分

什么叫“力透纸背”？

书画中的“力”是点画、线条形质、作者内在精神的一种表现，较为抽象。从具体运笔去看，如果能中锋行笔，即行笔时笔毛均匀铺开，笔心在笔画中行走。手臂的力量能通过柔软的笔锋切进到纸中去，这就叫“力透纸背”。如果行笔时笔毛拧得变形了或扭成一团、笔毛没调整好，没有使它均匀铺开，笔毛像抹油漆一样从纸上扫过。这样的笔画是“抹”出来的，像墨猪，就无从谈笔力了。笔画的力度与线条的粗细、长短没关系，关键在于作者调整驾驭毛笔的能力，和运用中锋行笔。

从褚遂良的《雁塔圣教序》中，我们可以看到，有很多细小的笔画，虽细若游丝，但力若千钧。从颜真卿的《颜氏家庙碑》中，你能感觉到画笔凝重，笔笔如铁钩银画。这都是力透纸背的典范之作。

何谓挪让？

"挪让"是指组成字的各部分点画之间彼此相让，又互相呼应，使笔画多的字不显得密集，笔画少的字不显得疏空，如"马"旁、"鸟"旁的字，左边都要写得平直，给右边的半个字让出地位；其它有左右偏旁的字，也都依此类推。

间架有哪些要求？

字的间架，要求大小、长短、宽窄、斜正得宜。

学习书法有哪些基本法则？

学习书法必须掌握执笔、运笔、用笔、结构这四方面的基本法则。

为什么不可以用指运笔？

用指力去拨动笔管，笔管就不能保持直立不动，笔管的活动范围也非常小，写小字还可勉强对付，写中楷、大楷以及再大的字，就无法运转了。而且，用指力运笔，笔不踏实，写出的字也是虚浮无力的。

古人执笔有“龙眼”“凤眼”之说，是怎样执法？

所谓“龙眼”“凤眼”，只是一些故弄玄虚的说法，实际上是最要不得的。“龙眼”执法，是食指、中指只用指尖作弧形攥住笔管前面，无名指的第一节节骨在笔管里面推顶，拇指右边指肉擫在笔管左面，使虎口围成圆形，用这种执法，手腕扭着，既吃力又不切实用。至于“凤眼”执法，更要不得，食指勾得老高，拇指在中间，中指在下面，三指分布为上、中、下三截，这样无名指及小指自然而然地捏在掌心，虎口狭长，象凤凰的眼睛，掌心捏实了，笔尖运转就不灵活，这样执笔的人必须注意纠正。此外，有些书上还有“撮管”“提管”等说法，也是不切实用的。

《快雪时晴帖》好在哪里？

王羲之行书《快雪时晴帖》纸本现藏台北故宫博物院。

《快雪时晴帖》是“书圣”王羲之当今存世的唯一书法精品真迹。纵23cm；横14.8cm，行书四行，二十八字。《快雪时晴帖》是一封书札，其内容是作者写他在大雪初晴时的愉快心情及对亲人的问候。此帖以“羲之顿首”四字行草开头，以“山阴张候”行楷结尾，此帖笔法雍容古雅，圆浑妍媚，其中或行或楷，或流而止，或止而流。无一笔掉以轻心，无一字不表现出意致的流利秀美。

不少人认为《快雪时晴帖》仅次于他所书的“天下第一行书”《兰亭序》的又一件行书代表作。赵孟

3.书法常识及答案,包括选择填空问答

1、“天下第一行书”是谁的什么作品？（王羲之；《兰亭序》）2、我们经常说到“文房四宝”是笔墨纸砚，请问者”四宝”的代表产地？（湖笔、徽墨、宣纸、端砚）3、书法史上的“楷书四大家”是哪四位书法家？（颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫）4、书法史上的“二王”是指那两位书法家？（王羲之、王献之）5、《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”，它的作者是谁？（颜真卿）6、甲骨文被誉为“最早的文字、最晚的书法”，它的发现者是谁？（清/王懿荣）7、我国文学史上第一部诗歌总集？（《诗经》）8、下列哪部名帖不属于乾隆“三希堂”中的“三希”（D）A《快雪时晴帖》B《中秋帖》C《伯远帖》D《鸭头丸帖》9、判断：草书是行书发展到一定阶段后出现的一种书体。

（错）10、书法史上的“宋四家”是指哪四位书法家？（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）11、书法史的“草圣”是指哪位书法家？（唐/张旭）12、下列哪位书法家不是和尚？CA怀素B智永C金农D怀仁13、下列哪位书法家没有政治污点？AA蔡襄B赵孟 C张瑞图D王铎14、康有为是我国近代著名的政治家，也是一位的书法大家，他曾经大力提倡魏碑书法艺术，在书法史上掀起了魏碑书法创作的高峰。我们的问题是：下列字号中哪一个是康有为的别号。

BA青主B南海C石庵D香光15、“蚕头雁尾”是哪一种书体的用笔特征？BA篆书B隶书C楷书D行书16、甲骨文发现于哪个朝代？（清代）最初发现于那个地方？（河南安阳）17、在书法上常说到一副对联“书以钟张为祖，文升秦汉之堂”，其中说到的“钟张”分别指哪两位书法家？（钟繇、张芝）18、下列古代书法家中哪一位不是以写篆书而闻名的？DA李斯B李阳冰C吴昌硕D薛稷19、著名碑帖《张迁碑》是那种书体的代表作品？（隶书）20、请说出《说文解字》的作者及其朝代？（东汉/许慎）21、宋代大文学家苏轼同时也是一位大书法家，他的一件行书作品被誉为“天下第三行书”，请问这件作品是什么？（《黄州寒食帖》）22、书法史上有“颠张醉素”一说，其中的“张、素”分别指哪两位书法家？（张旭、怀素）23、举世闻名的“瘦金体”是由宋朝哪位皇帝所创，请说出其庙号及姓名？（宋徽宗/赵佶）24、“似我者死，逆我者生”是我国现代哪位艺术家的名言？CA潘天寿B启功C齐白石D李可染。

4.书法常识百题有哪些

书法的基本常识书法的基本常识【书法】中国传统艺术之一。

是以毛笔书写汉字的方法，来表达作者精神美的艺术。它的基本要求有：一是使用柔软的毛笔，二是书写形象丰富的汉字。

因此，其有两义：一指毛笔字书写的法则，主要包括执笔、用笔、点划、结构、分布等方法；一指以书写汉字来表达作者精神美的艺术。就是借助于精湛的技法、生动的造型来表达出作者的性格、趣味、学养、气质等精神因素，其为侧重于“心画”。

二者相融合，便构成了中国的书法艺术。所以从书法构成的要素来说，包括了三个方面：一是笔法，要求熟练地执使毛笔，还握正确的指法、腕法、身法、用笔法、用墨法等技巧；二是笔势。

要求妥当地组织好点画与点画之间、字与字之间、行与行之间的承接呼应关系；三是笔意。要求在书写过程中表现出书者的气质、情趣、学素和人品。

从书体、风格上说，更是多姿多态，美不胜收。我国的书法艺术有三千多年的历史，之所以成为一门艺术，主要取决于中国人善于把实用的东西上升为美的艺术，同时与中国独特的文字和毛笔关系密切有关。

其文字以象构思、立象尽意的特点酝酿着书法艺术的灵魂，而方块构形，灿然于目的姿质又构成书法艺术的形式基础。其工具，“惟笔软则奇怪生焉”，可生出方圆藏露、逆顺向背的韵味，轻重肥瘦、浓淡湿涩的情趣，抑扬顿挫、聚散疏密的笔调。

断连承接、刚柔雄秀的气势；再辅以专门制作的纸墨，使书法艺术更趋变幻莫测。韵味无穷。

书法不仅成为表达最高意境与情操的民族艺术，而且居于所有艺术之首。书法在中国不仅举世同好，千古一风，而且早已走出国门，成为传播友谊的媒介，在东方世界颇有影响，也倍受西方世界的瞩目。

【章法】指安排布置整幅作品中，字与字、行与行之间呼应、照顾等关系的方法。亦即整幅作品的“布白”。

亦称“大章法”。习惯上又称一字之中的点画布置，和一字与数字之间布置的关系为“小章法”。

明张绅《书法通释》云：“古人写字正如作文有字法。章法、篇法，终篇结构首尾相应。

故云：‘一点成一字之规；一字乃终篇之主’”。明董其昌《画禅室随笔·评书法》云：“古人论书以章法为一大事，盖所谓行间茂密是也。

余见米痴小楷，作《西园雅集图记》，是纨扇，其直如弦，此必非有他道，乃平日留意章法耳。右军《兰亭叙》，章法为古今第一，其字皆映带而生，或小或大，随手所如，皆入法则，所以为神品也。”

可见，章书在一件书法作品中显得十分重要，书写时必须处理好字中之布白、逐字之布白、行间之布白，使点画与点画之间顾盼呼应，字与字之间随势而安，行与行之间递相映带，如是自能神完气畅，精妙和谐，产生“字里金生，行间玉润”的效果。布白的形式大体有三：一是纵有行横有列，二是：纵有行横无列（或横有行纵无列），三是纵无行，横无列，它们或有“镂金错采”的人工美，或具“芙蓉出水”的自然美。

【笔法】写字作画用笔的方法。中国书画主要都以线条表现，所用工具都是尖锋毛笔，要使书画的线条点画富有变化，必先讲究执笔，在运笔时掌握轻重、快慢、偏正。

曲直等方法，称为“笔法”。唐张怀瓘道《玉堂禁经·用笔祛》云：大凡笔法，点画八体，备于“永”字。

故元赵孟頫于《兰亭跋》中云：“盖结字因时相传，用笔千古不易。”【墨法】亦称“血法”。

一曰：用墨之法。前人谓水墨者，字之血也。

故临地作书时极为讲究。墨过淡则伤神彩，太浓则滞笔锋。

必须做到“浓欲其活，谈欲其华。”宋姜夔《续书谱·用墨》云：“凡作楷，墨欲乾，然不可太燥。

行、草则燥润相杂，以润取妍，以燥取险。墨浓则笔滞，燥则笔枯，亦不可知也。”

清包世臣《艺舟双辑·述书下》云：“画法、字法，本于笔，成于墨，则墨法尤书艺一大关键已。笔实则墨沉，笔飘则墨浮。

……”用墨作风，一方面往往因时因人而异。如北宋浓墨实用，南宋浓墨活用；刘墉喜用浓墨，梦楼专尚淡墨。

另一方面，又常因书体风格、纸张性能的不同而有所区别。二曰：磨墨之法。

宋苏易简《文房四谱·墨谱》云：“研墨如病，盖重其调匀而不泥也。”研墨要凉，凉则生光。

墨不宜热，热则生沫。盖忌其研急而墨热。

又李阳冰曰：“用者旋研，无今停久，久时尘埃相污，胶力隳亡。如此泥钝不任下笔矣。”

元陈绎曾《翰林要诀·肉法》云：“磨墨之法，重按轻推，运行近折。”“凡磨墨不得用砚池水，令墨滞笔冱，须以水滴汲新水临时斟酌之”，“凡书不得自磨墨，令手颤、筋骨大强，是大忌也。”

【结体】亦称“结字”、“间架”“结构”。指每个字点划间的安排与形势的布置。

汉字尚形，书法又是“形学”（清康有为）故结体尤显重要。元赵盂頫《兰亭跋》：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。”

汉字各种字体，皆由点划联结，搭配而成。笔划的长、短、粗、细、俯、仰、缩、伸，偏旁的宽、窄、高、低、欹、正，构成了每个字的不同形态，要使字的笔划搭配适宜、得体、匀美，研究其结体必不可少。

正如清冯班在《纯吟书要》中所云：“先学间架，古人所谓结字也；间架既明，则学用笔。间架可看石碑，用笔非真迹不可。

5.2011年书法常识考试题

2011年省书法等级考试书法常识考试样题书法常识考试样题（不是范围）请将一个正确答案的字母填在每题的挂号内，每题10分。

（60分为通过）（书法常识通过者方可决定考生8-10级的等级）1.殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为（）A甲骨文 B金文 C石鼓文 D瓦当文2.“瘦金体”的创造者是（）A宋徽宗 B宋高宗 C唐太宗 D唐玄宗3.钟繇是著名的书法家，他生活的时代是（）A殷商 B三国 C汉代 D唐代4.传世小楷名作《黄庭经》的作者是（）A索靖 B王羲之 C王献之 D苏轼5.“初唐四家”除了虞世南、禇遂良、薛稷之外，还有一位是（） A智永 B欧阳询 C颜真卿 D李邕6.被称为天下第二行书的是（）A王羲之《兰亭序》 B苏轼《黄州寒食诗帖》 C颜真卿《祭侄稿》 D米芾《蜀素帖》7.祝允明、文徵明、陈淳、王宠在书法史上被称为（）A宋四家 B吴门四家 C楷书四大家 D元四家8.董其昌的书法风格是（）A浑厚 B淡雅 C古拙 D苍茫9.下面有一个碑不属于汉隶（）A《张迁碑》 B《乙瑛碑》 C《峄山碑》 D《礼器碑》10.下面有一个帖不属于乾隆皇帝“三希堂”的三希之一。（）A王羲之《快雪时晴帖》 B王羲之《兰亭序》 C王献之《中秋帖》 D王珣《伯远帖》江苏省教育考试院南京艺术学院 2011年3月。

6.书法常识百题

1.你了解“书法”所包含的内容吗？………………………（ 1） 2.“书道”内涵是什么？与“书法”异同表现在哪里？………………………………………………………（ 2） 3.你了解“书学”指的是什么吗？…………………………（ 2） 4.你了解什么是“书法学”吗？……………………………（ 3） 5.什么是“书法美学”？……………………………………（ 4） 6.“书法哲学”所包含的内容是什么？……………………（ 4） 7.“书法艺术”与“书法作品”的区别是什么？…………（ 5） 8.“书法艺术”的内容与形式指的是什么？………………（ 6） 9.“书法作品”的内容与形式又指的是什么？……………（ 6） 10.请谈谈书法艺术形式的独立性…………………………（ 6） 11.“度”与书法有什么关系？………………………………（ 7） 12.请谈谈书法本体问题……………………………………（ 8） 13.请谈谈有关书法艺术抽象的诸问题……………………（ 9） 14.请进一步解释一下中国古代象形文字与书法抽象的关系………………………………………………（ 10） 15.书法艺术的“模糊性”表现在哪里？…………………（ 11） 16.什么是书法的“维性”？………………………………（ 13） 17.怎样理解书法与社会的关系？…………………………（ 14） 18.什么是“书法管理”？它包括哪些内容？……………（ 16） 19.请谈谈“书法经济学”…………………………………（ 17） 20.“书法教育学”包括哪些内容？…………………………（ 18） 21.书法与“美育”有什么关系？如何进行书法美育？………………………………………………………（ 19） 22.研究书法与历史有什么关系？“书法史学”包括哪些内容？……………………………………………（ 20） 23.为什么要建立“国际书法交流学”？其内容主要有哪些？………………………………………………（ 20） 24.什么是“书法心理学”？………………………………（ 21） 25.请谈谈书法与生理的关系？……………………………（ 22） 26.请阐述“书法民俗学”的内容及其重要性……………（ 22） 27.书法与文字的关系怎样？“书法文字学”的主要任务是什么？…………………………………………（ 23） 28.“碑帖考据学”对书法有何意义？………………………（ 23） 29.书法家为什么要懂得些碑帖鉴定学？它包括哪些内容？…………………………………………………（ 24） 30.建立“书法工具学”的意义及其内容是什么？………（ 26） 31.何谓“书法人才”？……………………………………（ 26） 32.“书法人才学”产生的原因及其内容是什么？…………（ 28） 33.书法人才成长的内部规律主要有哪几类？……………（ 28） 34.请将“优化知识结构”说得再具体化一些………………（ 29） 35.书法人才成长的外在因素有哪些？……………………（ 31） 36.请谈谈有关书法人才管理方面的一些问题……………（ 32） 37.何谓书法“鬼才”？……………………………………（ 33） 38.书法理论人才的条件有哪些？…………………………（ 33） 39.书法创作中是否有“灵感”？什么是“灵感”？……（ 34） 40.为什么要重视书法信息的研究？收集信息的方法有哪些？………………………………………………（ 35） 41.“书法未来学”的内容有哪些？………………………（ 36） 42.书法欣赏的重要意义有哪些？…………………………（ 37） 43.请谈谈书法欣赏的特点…………………………………（ 39） 44.历史上往往对同一作品评价截然不同，请谈谈造成这种状况的原因……………………………………（ 40） 45.什么是书法作品的“神采”？…………………………（ 41） 46.什么是书法的“气韵”？………………………………（ 42） 47.怎样理解书法中的“意境”？…………………………（ 43） 48.请谈谈书法的风格问题…………………………………（ 44） 49.何为书法“意象”？……………………………………（ 45） 50.什么是书法“风貌”？请举例…………………………（ 46） 51.何为书法“意蕴”？……………………………………（ 48） 52.什么是“书品”？………………………………………（ 48） 53.何为“字格”？…………………………………………（ 49） 54.什么是书法欣赏中的“远观”？………………………（ 50） 55.请再对“圆识”加以解释………………………………（ 51） 56.什么是书法欣赏中的“活参”？………………………（ 52） 57.什么是书法的共同美？它产生的原因有哪些？………（ 53） 58.请谈谈书法的“结构美”………………………………（ 55） 59.书法与文学的关系是什么？……………………………（ 56） 60.请谈谈书法与音乐的关系………………………………（ 57） 61.简述书法与建筑的关系…………………………………（ 58） 62.书法与中国戏曲的内在关系是什么？…………………（ 58） 63.舞蹈对书法有什么启示作用……………………………（ 59） 64.怎样理解“书画同源”？书法与绘画的关系如何？………………………………………………………（ 60） 65.儒家思想对书法的影响表现在哪里？…………………（ 61） 66.老庄思想对书法的影响表现在哪里？…………………（ 62） 67.请解释“计白当黑”在书法中的体现…………………（ 64） 68。