生物高考题库减数分裂

什么生物能进行减数分裂?植物可以么?

进行减数分裂的生物是能进行有性生殖生物。减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。生殖细胞分裂时,染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式。减数分裂不仅是保证物种染色体数目稳定的机制,同时也是物种适应环境变化不断进化的机制。减数分裂不同于有丝分裂和无丝分裂,减数分裂仅发生在生命周期某一阶段,它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式

多倍体,单倍体,如何减数分裂?

生物高考题库减数分裂

为什么原核生物不能减数分裂?

减数分裂是特殊的有丝分裂,而有丝分裂是因为在分裂过程中有染色体及纺锤体(即丝状物出现),所以叫有丝分裂。

而原核生物没有成形的细胞核,也无染色体,所以原核生物既不能进行有丝分裂更不能进行减数分裂。原核生物只能进行二分裂。比蛙红细胞的无丝分裂过程更简单。

生物的减数分裂?

减数分裂的整个过程:染色体复制一次,细胞连续分裂两次,使得子细胞中染色体数目减半.减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂.减数第一次分裂实质:姐妹染色单体分开,导致染色体数目减半.前期:同源染色体联会配对,形成四分体.中期:染色体排列在赤道板上,呈两列.后期:同源染色体在纺锤丝牵引下移向两级,既同源染色体分开,此时,非同源染色体可自由组合.末期:一个初级精母细胞分裂形成两个次级精母细胞,染色体数目减半.减数第二次分裂实质:姐妹染色单体分开,类似于有丝分裂.其特点可用如下口诀便于记忆:

前期:膜仁消失显两体.(膜:核膜;仁:核仁;两体:纺锤体、染色体.)

中期:形数清晰赤道齐.后期:点裂数增均两极.末期:两消两现.(两消:纺锤体、染色体;两现:核膜、核仁)通过减数第二次分裂,两个次级精母细胞便形成了四个精细胞.以上是我自己的一些学习小结,希望能对你有所帮助.我觉得吧,关键还是要结合着课本上的图先进行理解.把整个减数分裂过程牢牢的印在脑海中,这样才记得牢呢.

生物减数分裂有什么口诀可以记住吗?

减数分裂的口诀:

性原细胞做准备,初母细胞先联会;

排板以后同源分,从此染色不成对;

次母似与有丝同,排板接着点裂匆;

姐妹道别分极去,再次质缢个西东;

染色一复胞两裂,数目减半同源别;

精质平分卵相异,其他在此暂不提。

减数分裂的意义

减数分裂的生物学意义主要在两个方面:

1、减数分裂保证了有性生殖生物在世代交替中染色体数目的恒定有性:生殖是生物在长期进化历程中较无性生殖更为进步的一种繁殖方式。雌雄配子的融合,把不同遗传背景的父母双方的遗传物质混在一起,其结果既稳定了遗传,又添加了诸多新的遗传变异,大大增强生物对千变万化环境的适应能力。

2、减数分裂是遗传重组的原动力,增加了生物多样性:减数分裂也是遗传变异产生的主要原因。在减数分裂过程中,有两种方式发生遗传重组。一种是通过亲代染色体在单倍体细胞中的自由组合,产生的配子所含的染色体在组成上既有祖父的也有祖母的。一种方式是同源染色体配对时发生的DNA交换。

这种遗传重组过程产生的单个染色体中既有父本的也有母本的基因。减数分裂就是通过这样两种机制产生遗传上独特的四个单倍体细胞,每个细胞都含有新重组的遗传信息。

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