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高中语文离骚段落大意？

第一部分从开头至“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”，自叙生平，并回顾了诗人在为现实崇高的政治理想不断自我完善、不断同环境斗争的心灵历程，以及惨遭失败后的情绪变化。

第二部分：“女媭之婵嫒兮，申申其詈予”至“怀朕情而不发兮，余焉能忍与此终古”。其中写女媭对他的指责说明连亲人也不理解他，他的孤独是无与伦比的。由此引发出向重华陈辞的情节。这是由现实社会向幻想世界的一个过渡。

第三部分：“索藑茅以筵篿兮”至“仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行”。表现了诗人在去留问题上的思想斗争，表现了对祖国的深厚感情，读之令人悲怆!

末尾一小节为礼辞。“既莫足以为美政兮，吾将从彭咸之所居”，虽文字不多，但表明诗人的爱国之情是与他的美政理想联系在一起的。这是全诗到高潮之后的画龙点睛之笔，用以收束全诗，使诗的主题进一步深化，使诗中表现的如长江大河的奔涌情感，显示出更为明确的流向。

语文段落改错？

下面的一个段落改错：

这位中国最大的民族资产阶级荣氏家族的成员，现在他已经不再代表荣氏家族，而是作为社会主义重要经济机构的负责人出现在国际经济舞台上，他将和一些乐意帮助我国建设的、同我国经常往来的朋友，谈判、签定合同。

上面段落中“最大的民族资产阶级”说法不妥，因为“中国的民族资产阶级”只有一个，没有什么大小之分，所以应改为：“最大的民族资本家”；社会主义是一种社会制度，并不是只有中国是社会主义制度，所以“社会主义重要机构负责人”的说法比较笼统，可以在“社会主义”的后边加上“中国的”三个字；“同我国经常往来的朋友，”后边的逗号应该去掉，“谈判、签定合同”应改为“进行谈判、签定合同”。