高考地理深入分析题库，高考地理深入分析题库及答案

江苏高考地理2023难度怎么样？

难度较高。

1. 根据历年江苏高考地理试题难度来看，难度属于中等偏上，在考生中普遍被认为难度较高。

2. 2023年的江苏高考地理试题难度增加的可能性较大，因为高考难度与教育部门的政策变化、当年的社会发展背景、试题命制者的偏好等因素都有关联，无法完全预测，但考虑到竞争力的提高和试题命制者对于考生综合能力的考察，难度偏高是一定可能的。

3. 对于备考的考生来说，需要有充足的时间、坚实的基础和有效的备考方法，加强对于历年难度试题的分析与时间管理的训练，以应对难度较高的江苏高考地理试题。

高考地理历史满分难吗？

高考地理历史满分确实有一定难度。地理考察广泛的知识点，包括自然地理、人文地理、地理实践等，需要掌握大量的地理概念和地理事实，并能灵活运用。

历史考察的是历史事件、人物、思想等，需要对历史知识有深入理解和分析能力。

满分要求对知识点的掌握程度、理解能力和解题技巧都有较高要求。同时，考生还需具备良好的时间管理和答题技巧，才能在有限的时间内完成试卷。因此，高考地理历史满分确实具有一定难度。

GIS空间分析有哪些类型?并对每种类型做简单介绍？

GIS的空间分析总体上来分可以分为专题图的空间分析，网络分析，DTM分析

1.叠加分析则主要有

1）视觉信息叠加：视觉信息叠加是将不同侧面的信息内容叠加显示在结果图件或屏幕上，以便研究者判断其相互空间关系，获得更为丰富的空间信息。

2）点与面叠加：点与多边形叠加，实际上是计算多边形对点的包含关系。

3）线与面叠加：是比较线上坐标与多边形坐标的关系，判断线是否落在多边形内。

4）面与面叠加：多边形叠加将两个或多个多边形图层进行叠加产生一个新多边形图层的操作，其结果将原来多边形要素分割成新要素，新要素综合了原来两层或多层的属性。常用的面叠加主要有相交，相减，判别，求并集等。

2.包含分析查询：包含分析确定要素之间是否存在着直接的联系，即矢量点、线、面之间是否存在在空间位置上的联系，这是地理信息分析处理中常要提出的问题，也是在地理信息系统中实现图形——属性对位检索的前提条件与基本的分析方法。

3.缓冲区分析：缓冲区分析是研究根据数据库的点、线、面实体，自动建立其周围一定宽度范围内的缓冲区多边形实体，从而实现空间数据在水平方向得以扩展的信息分析方法。

二、网络分析：网络分析是运筹学模型中的一个基本模型，它的根本目的是研究、筹划一项网络工程如何安排，并使其运行效果最好，如一定资源的最佳分配，从一地到另一地的运输费用最低等。其基本思想则在于人类活动总是趋于按一定目标选择达到最佳效果的空间位置。

三、DTM分析：DEM （数字高程模型）和 DTM（数字地形模型） 主要用于描述地面起伏状况，可以用于提取各种地形参数，如坡度、坡向、粗糙度等，并进行通视分析、流域结构生成等应用分析。因此，DEM 在各个领域中被广泛使用。DEM 是建立 DTM 的基础数据，其它的地形要素可由 DEM 直接或间接导出，称为 “ 派生数据 ” ，如坡度、坡向。