如何答历史大题高考题库，如何答历史大题高考题库及答案

怎么答好高中历史大题？

回答高中历史大题时，可以采用以下技巧和方法：

1. 仔细阅读题目：首先，要仔细阅读题目，确保理解题目要求。注意关键词，例如“分析”、“比较”、“解释”等，以确定答题的方向和要求。

2. 分析题目结构：将题目进行解构，确定需要回答的问题。有时候一个大题可能包含多个小问题，需要逐一回答。可以用数字或符号标记每个小问题，方便组织回答顺序。

3. 找出主题和关键点：确定题目的主题和关键点，即核心内容。这样可以避免在回答时偏离主题，保持回答的准确性和重点性。

4. 收集材料：根据题目要求，收集相关的历史材料。可以翻阅教材、参考书籍、互联网资料等，扩大知识储备。

5. 分析材料：对收集到的材料进行分析和归纳。理解材料的背景、内容，提取关键信息。可以使用标注、划线等方式，方便在回答时引用和引证。

6. 制定大纲或提纲：在回答之前，可以制定一个大纲或提纲。根据题目要求和收集到的材料，确定回答的结构和重点。可以列出主要观点、事实和论证方法。

7. 形成清晰的逻辑：在回答问题时，要保持逻辑清晰。可以采用时间顺序、因果关系、比较对照等方式，组织答案的结构。逐步展开论述，确保论点之间的相互关联和衔接。

8. 用具体事例加强论证：在回答时，使用具体的历史事例和案例来支持观点和论证。这样可以使回答更有说服力和可信度。

9. 注意语言表达和篇章结构：回答时要注意语言表达的准确性和规范性。以清晰的语言、恰当的词汇和句式来表达观点和论证。同时，要注意篇章结构的完整性和连贯性，确保回答的流畅。

10. 多次修改和检查：回答完毕后，要进行多次修改和检查。检查答题是否符合题目要求，是否有逻辑错误、语法错误等。适当修改和调整，使答案更加完善和准确

历史大题怎么答？

1.

答题的文字表达方式 基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。

2.

如何分析变法或改革成败的原因 基本方法: 注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看

高考历史大题答题技巧？

根据审题搞清题目的基本要求，审题时一定要先思而后行。根据基本要求，可以在材料中寻找答案，要学会结合多个方面的答题。

怎么答历史大题？

文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

.开放性问答题的答题方法

解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。

3.如何解答主观题中“说明了什么”类型的问题

回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。①这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

②这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

③如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

4.分析历史事物、历史现象背景的问题

历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。

5.怎样评价历史人物

评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;第三，评价的标准和原则有：①生产力标准;②人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用;③阶级的观点;④时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;⑤不要以偏概全;⑥客观公正，不要带感情色彩;⑦注意两点论和重点论的统一。