（区域地理高考研究)区域地理考研方向

中学区域地理培养目标？

中学区域地理的培养目标主要包括以下几个方面：

1. 了解不同区域的自然地理特征和人文地理特征，包括地形、气候、水系、资源、人口、经济、文化等方面的知识。

2. 培养学生对地理空间的认知能力，包括空间位置、空间分布、空间关系等方面的认知。

3. 培养学生对地理现象的分析和解释能力，包括地理现象的形成原因、发展变化、影响因素等方面的分析和解释。

4. 培养学生对地理信息的获取和处理能力，包括地理信息的收集、整理、分析和应用等方面的能力。

5. 培养学生对地理问题的解决能力，包括地理问题的识别、分析、解决方案的提出和实施等方面的能力。

通过中学区域地理的学习，学生可以更好地了解世界各地的自然和人文环境，培养对地理问题的分析和解决能力，同时也可以增强对环境保护的意识和责任感。

高考区域地理考什么？

高考区域地理主要考的内容是：

第一、以区域为平台考查相关的自然地理和人文地理的内容第二、考查区域的可持续发展一个区域的开发和整治的内容。不同区域的分析思路不同。区域都有自身的有利条件和不利条件有利条件如何开发，不利条件如何整治

2021高考地理区域会多吗？

2021 年高考地理区域题的难度和数量可能会与往年保持一定的稳定，但也可能会有一定的变化。由于今年高考改革政策的不断出台，各地教育部门在命题上也有可能针对改革进行适应性调整。因此，具体数量和难度还需要等待高考命题公布后才能确定。