图解高考语文题库答案（图解高考语文题库答案解析） 2025-02-23 10:07:11 0 0 2021年全国高考语文试题及答案？ 一、现代文阅读 (一）1. C 2. B 3. D 4.①文章采用先总后分的论证结构，先提出网络行为尤其是青年的网络行为需要规范这一论点，然后从网络行为的“底线要求”和“基准意识”两个角度展开论证；②“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。 5.①这种行为只讲技术不计后果，体现了“价值意识”“反身意识”等的缺失，违反了“五不”底线要求，且有可能触犯法律；②青年人应引以为戒，坚持“五不”，以基准意识规范自己的网络行为，传播健康的信息。 (二)6.D 7.D 8.①照应前文对“猖”的解释，即“'猖’的意思就是各处乱跑一阵”；②跑是放猖的高潮，文章使用多个“跑”，写出了这一过程的喧闹和纷乱；③连用多个“跑”，节奏较为急促，写出了参与者的兴奋感。 9.①选题为儿童喜欢的放猖；②在回忆放猖时，选用儿童视角，用儿童的口吻和语言，写儿童看到的场景和参与的活动；③注重表达儿童的心理，写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。 二、古代诗文阅读 (一)10. C 11. C 12. A 13.(1)祖逖不回信，但听任双方互通贸易，获取十倍的利益。 (2)知道大功不能完成，感慨激愤而生病。 14.后赵王石勒主动向祖逖示好，祖逖允许双方贸易，并禁止诸将侵暴后赵百姓。 (二) 15.C 16.①蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深，普通人用尽一生钻研也无法穷尽；②道不远人，《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇，熟读可以悟出立身根本；从而做到脚踏实地。 (三) 17.（1）所守或匪亲 化为狼与豺 （2）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 （3） 示例一：闲来垂钓碧(坐)溪上 忽复乘舟梦日边 示例二：唯有残生梦 犹能到日边 示例三：天上碧桃和露种 日边红杏倚云栽 示例四：之子棹从天外去 故人书自日边来 三、语言文字运用 (一)18. C 19. B 20.A 21.示例： 22.示例： ①山峦映衬下的山涧内，②乱石之中，③潺潺的清泉不断涌出，④六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 1977年第一届高考语文试题与答案？ 这也是恢复高考以来第一次考试。 1977年的高考语文试卷如下： 一、作文 题目：难忘的一天 二、解释词语 （1）诽谤 （2）踌躇 （3）明火执仗 （4）居心叵测 （5）高瞻远瞩 三、 给下面一段文言文加上标点，并译成现代汉语 蚌方出曝而鹬啄其肉阅读答案蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙.鹬曰今日不雨,明日不雨,即有死蚌蚌亦谓鹬曰今日不出明日不出即有死鹬两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 2021年高考语文真题及答案全国卷？ 2021年高考语文真题答案答案如下 一、现代文阅读 (一）1. C 2. B 3. D 4.①文章采用先总后分的论证结构，先提出网络行为尤其是青年的网络行为需要规范这一论点，然后从网络行为的“底线要求”和“基准意识”两个角度展开论证；②“底线要求”和“基准意识”又构成逻辑上的递进关系。 5.①这种行为只讲技术不计后果，体现了“价值意识”“反身意识”等的缺失，违反了“五不”底线要求，且有可能触犯法律；②青年人应引以为戒，坚持“五不”，以基准意识规范自己的网络行为，传播健康的信息。 (二)6.D 7.D 8.①照应前文对“猖”的解释，即“'猖’的意思就是各处乱跑一阵”；②跑是放猖的高潮，文章使用多个“跑”，写出了这一过程的喧闹和纷乱；③连用多个“跑”，节奏较为急促，写出了参与者的兴奋感。 9.①选题为儿童喜欢的放猖；②在回忆放猖时，选用儿童视角，用儿童的口吻和语言，写儿童看到的场景和参与的活动；③注重表达儿童的心理，写小孩子的羡慕、寂寞和失落等。 二、古代诗文阅读 (一)10. C 11. C 12. A 13.(1)祖逖不回信，但听任双方互通贸易，获取十倍的利益。 (2)知道大功不能完成，感慨激愤而生病。 14.后赵王石勒主动向祖逖示好，祖逖允许双方贸易，并禁止诸将侵暴后赵百姓。 (二) 15.C 16.①蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深，普通人用尽一生钻研也无法穷尽；②道不远人，《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇，熟读可以悟出立身根本；从而做到脚踏实地。 (三) 17.（1）所守或匪亲 化为狼与豺 （2）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 （3） 示例一：闲来垂钓碧(坐)溪上 忽复乘舟梦日边 示例二：唯有残生梦 犹能到日边 示例三：天上碧桃和露种 日边红杏倚云栽 示例四：之子棹从天外去 故人书自日边来 三、语言文字运用 (一)18. C 19. B 20.A 21.示例： ①而西方艺术重客观；②分为人物画、山水画、花鸟画三类；③人与自然的关系。 22.示例： ①山峦映衬下的山涧内，②乱石之中，③潺潺的清泉不断涌出，④六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 收藏（0）